جدول المحتويات
معيار الاستراحة في شنتشن يرسم اتجاهًا جديدًا
تُعدّ الاستراحة في منتصف النهار جزءًا من الروتين المدرسي اليومي للطلاب، ومع ذلك فقد استراح كثير من الأطفال تقليديًا وهم يضعون رؤوسهم على طاولاتهم. وقد طالب أولياء الأمور والمختصون في التعليم بخيار أكثر راحة يتيح للطلاب الاستلقاء خلال اليوم الدراسي.
بدأت شنتشن تطوير *مواصفة معدات ومرافق الاستراحة في منتصف النهار في المدارس الابتدائية والثانوية* في سبتمبر 2023. وجمعت المدينة مختصين في التعليم والصحة وتنظيم السوق والاختبار ومكافحة الأمراض لبحث المعيار وصياغته، بمشاركة ممثلين ومستشارين بلديين. ودخل حيز التنفيذ في 1 سبتمبر 2024، واضعًا متطلبات للمعدات والسلامة والأداء البيئي والراحة والأبعاد والسلامة الهيكلية والأداء الميكانيكي. وواصلت شنتشن إدراج "الاستراحة المريحة بالاستلقاء" في مبادراتها السنوية للخدمة العامة، وتشجع المدارس على تكييف الحلول وفقًا لحرمها.
يشكّل هذا التوجه على مستوى المدينة خلفية التحسينات المستمرة للفصول الدراسية في مدرسة لولينغ. وقد عملت المدرسة على ترقية بيئة فصولها الدراسية وأثاث الطاولات والكراسي من خلال تجديد الحرم المدرسي ومشاريع تجديد أصغر، لتُدخل استراحة الطلاب إلى المساحات التي يستخدمونها طوال اليوم الدراسي.
لولينغ تُدخل إعداد الراحة إلى الفصل الدراسي
في مدرسة لولينغ، يمكن للطلاب تحويل أطقم الطاولات والكراسي إلى وضعية استلقاء لاستراحة منتصف النهار. وفي نحو الساعة 12:40 بعد الظهر، يهيّئ المعلمون الغرفة، ويرفع الطلاب سطح الطاولة ويعدّلون الكرسي. ينخفض الطقم إلى وضعية الاستراحة، مع استلقاء مسند الظهر بزاوية 135 درجة. ويمكن لطلاب الصف الأمامي استخدام حجرة الطاولة الواقعة خلفهم أثناء انتقالهم إلى وضعية الاستراحة.
أدخلت المدرسة لاحقًا نسخة مطوّرة بزاوية مسند ظهر أوسع ومسند رأس ومسند للساقين. التشغيل بسيط بما يكفي ليتولاه الطلاب الأصغر سنًا، مما يتيح تحويل الفصل من الدروس إلى الراحة ببضع تعديلات مباشرة.
أثاثات قابلة للتعديل تدعم الطلاب أثناء نموهم
تجمع النسخة المطوّرة بين وظيفة الاستلقاء للراحة وطاولات وكراسي قابلة لتعديل الارتفاع. ومع نمو الطلاب، يمكن للأثاث القابل للتعديل أن يواكب تغيّر أطوالهم، بينما يساعد التصميم المريح على حماية العمود الفقري والبصر. كما استبدلت المدرسة الطاولات والكراسي القديمة التي بها صدأ أو حواف حادة أو فورمالديهايد زائد بأثاث مدرسي جديد مختار لأدائه البيئي وبنائه الثابت وحوافه الملساء.
تمنح هذه التغييرات الفصل دورًا عمليًا على مدار اليوم الدراسي: يمكن للطلاب استخدام الغرفة نفسها للدروس واستراحة منتصف النهار الأكثر راحة. يعكس المشروع نهج شنتشن «مدرسة واحدة، خطة واحدة»، حيث صُمم إعداد الراحة وفقًا لطريقة استخدام الطلاب لحرمهم الخاص.
استراحة أكثر راحة، وفترة بعد ظهر أفضل
منذ أن أدخلت لولينغ استراحة منتصف النهار بالاستلقاء في 2023، أفاد الطلاب عمومًا بنوم أفضل وبشعور أكبر بالانتعاش في حصص بعد الظهر. وصفت إحدى الأمهات الفرق قائلة: «في السابق، كان طفلي يستريح على مكتبه ووجهه إلى الأسفل ويستيقظ بذراع مخدّرة. أما الآن فيستيقظ منتعشًا ويستطيع التركيز أكثر في حصص بعد الظهر». وبالنسبة للعائلات، تُعدّ استراحة منتصف النهار المريحة جزءًا مهمًا من اليوم الدراسي، لا سيما في مرحلة نمو الأطفال.
يُظهر تحديث الفصل في لولينغ كيف يمكن لمكاتب الطلاب وكراسيهم أن تخدم التعلّم والراحة في منتصف النهار معًا. وتركّز Yuzhen Furniture على أثاث الحرم المدرسي للاستخدام في الفصول والقيلولة والمهاجع والتخزين والجلوس والفصول المعيارية. وبالنسبة للمدارس التي تخطط لتحسين مماثل، يمكن أن يبدأ النقاش بالطاقة الاستيعابية للطلاب وتخطيط الفصل وإعداد الراحة المطلوب لليوم الدراسي.
