اطلب عرض سعر
طاولة وكرسي مزدوجان لطالبين مع سطح عمل صفي مشترك، منتج أثاث مدرسي

TK-104

طاولة وكرسي مزدوجان بسطح مشترك للفصل

TK-104، طاولة وكرسي مزدوجان بسطح مشترك للفصل. يقدم مرجعا من فئة طاولات وكراسي الفصول الدراسية لمراجعة التكوين والأبعاد والمواد بما يناسب مشروع المدرسة.

اختيار اللون
خيارات الارتفاع

مواصفات المنتج

نوع المنتج
طاولة وكرسي مزدوجان بسطح مشترك للفصل
عرض الطاولة
1200mm، سطح عمل مشترك
سطح الطاولة
25mm 0، لوح MDF فئة E0 بحافة PP
آلية التعديل
تعديل متعدد المواضع
التخزين
رفوف تخزين متدرجة
الهيكل
2، هيكل فولاذي ملحوم
الحجم والوزن
0.13m³ / 31kg
الحد الأدنى لكمية الطلب
للتأكيد
السعر
قابل للتفاوض
الوسوم
اطلب عرض سعر للمنتج

تفاصيل المنتج

طاولة وكرسي مزدوجان بسطح مشترك للفصل عرض مقاس المنتج
عرض مقاس المنتج
جدول المواصفات
العنصرالمواصفات
نوع المنتجطاولة وكرسي مزدوجان بسطح مشترك للفصل
عرض الطاولة1200mm، سطح عمل مشترك
سطح الطاولة25mm 0، لوح MDF فئة E0 بحافة PP
آلية التعديلتعديل متعدد المواضع
التخزينرفوف تخزين متدرجة
الهيكل2، هيكل فولاذي ملحوم
الحجم والوزن0.13m³ / 31kg

عروض الألوان والتكوين

عرض اللون أو التكوين لـ طاولة وكرسي مزدوجان بسطح مشترك للفصل 1
عرض 01

الوصف

TK-104، طاولة وكرسي مزدوجان بسطح مشترك للفصل. يقدم مرجعا من فئة طاولات وكراسي الفصول الدراسية لمراجعة التكوين والأبعاد والمواد بما يناسب مشروع المدرسة. تستخدم البيانات المنشورة للمقارنة الأولية، بينما تؤكد الأبعاد والألوان والتشطيبات والتعبئة والشروط التجارية في عرض السعر والعينة ورسومات الإنتاج الخاصة بالطلب.

الاستخدامات

  • الفصول الابتدائية
  • الفصول المتوسطة والثانوية
  • مساحات التعلم المرنة

ميزات المنتج

  • نوع المنتج: طاولة وكرسي مزدوجان بسطح مشترك للفصل
  • عرض الطاولة: 1200mm، سطح عمل مشترك
  • سطح الطاولة: 25mm 0، لوح MDF فئة E0 بحافة PP
  • آلية التعديل: تعديل متعدد المواضع
  • التخزين: رفوف تخزين متدرجة

لماذا Yuzhen

لا يقتصر أثر أثاث المدارس على مظهر الغرفة. فهو يؤثر في كيفية تعلّم الطلاب وراحتهم وتخزين متعلقاتهم وتنقلهم عبر مساحات الحرم المدرسي المشتركة. تأسست Yuzhen Furniture في 1991 وتركّز على الفصول الدراسية وبيئات الاستراحة النهارية ومهاجع الطلاب وتخزين الحرم المدرسي، مما يساعد المدارس والمؤسسات التعليمية ومشتري المشاريع والموزعين على ربط اختيار المنتجات بالمساحات الحقيقية والمستخدمين ومتطلبات المشروع.

محطات لحام روبوتية داخل مصنع Yuzhen للأثاث
مرافق إنتاج Yuzhen
1991
تأسيس الشركة
13,200 + 26,000 m²
قاعدتا إنتاج
50
براءات نموذج المنفعة المدرجة
300+
المدارس التي تم خدمتها

مركّزون على المساحات التعليمية منذ 1991

تتجذر خبرتنا في أثاث المدارس والحرم المدرسي وليس في التصميمات الداخلية متعددة الأغراض. تساعدنا هذه الخبرة على فهم الأولويات المختلفة للفصول الدراسية ومساحات الاستراحة النهارية ومهاجع الطلاب والمرافق المشتركة في الحرم المدرسي.

مجموعة متكاملة لأثاث الحرم المدرسي

يمكن النظر إلى مكاتب وكراسي الفصول الدراسية، ومكاتب وكراسي الاستراحة، وأسرّة المهاجع، والأسرّة ذات الطابقين، وخزائن المدارس ضمن نظام منتجات متكامل، مما يساعد المشترين على تنسيق أكثر من غرفة في متطلب الحرم المدرسي نفسه.

مصمم للاستخدام اليومي المتكرر

نطوّر الأثاث حول تفاصيل عملية للاستخدام المدرسي مثل راحة الطالب، والحواف المدروسة والانتقالات الهيكلية، وكفاءة المساحة، والتخزين، والتنظيف، والصيانة، والتكوين الواضح على مستوى الطراز. تختلف الميزات الدقيقة حسب المنتج.

الاتساق عبر عمليات محددة

تنتقل المكوّنات المعدنية واللوحية والبلاستيكية عبر عمليات محددة من القطع والتشكيل إلى اللحام والمعالجة السطحية والقولبة والتجميع والفحص والتغليف، مما يدعم الاتساق عبر كميات المشروع.

قدرة تصنيعية يمكنك تفقدها

يشمل نظام الإنتاج لدينا القطع الآلي للألواح والطلاء بالرش، والقطع بالليزر للأنابيب، والقولبة بالحقن، ومعدات الثني، واللحام الروبوتي للمواد المختلفة المستخدمة في أثاث المدارس.

تعاون واضح في المشروع

قبل عرض السعر، نساعد في مواءمة عائلة المنتج مع الطراز والكمية واحتياجات الغرفة والمستخدمين والوجهة والألوان أو المكوّنات المختارة والمستندات المطلوبة التي تشكّل توصية عملية.

الأسئلة الشائعة

إجابات أولية لمقارنة مرجع المنتج هذا. تُؤكَّد المواصفات النهائية والشروط التجارية لكل طلب.

ما الذي ينبغي أن أؤكده قبل اختيار طاولة وكرسي مزدوجان بسطح مشترك للفصل؟

أكّد الغرفة والمستخدمين المقصودين والكمية والوجهة والأبعاد أو التكوين المنشور الذي يؤثر في مخطط المشروع.

هل الألوان والأبعاد المعروضة نهائية؟

تدعم الخيارات المعروضة المقارنة الأولية. يجب تأكيد الألوان والأبعاد والمواد وتفاصيل البناء النهائية في عرض السعر والعينة ورسم الإنتاج.

ما الذي ينبغي تضمينه في طلب عرض السعر؟

ضمّن مرجع المنتج والكمية التقريبية والوجهة والتكوين المفضل وأي متطلبات فنية أو توثيقية معروفة بالفعل.

هل يمكن مراجعة تكوين غير قياسي؟

أضف المتطلب غير القياسي إلى الاستفسار حتى يمكن مراجعة الجدوى وخطوات التأكيد اللازمة قبل التسعير.

01 /ما الذي تبحث عن توريده؟
02 /تفاصيل الطلب
03 /بيانات الاتصال بك
04 /متطلبات المشروع

لا تُضمّن رسومات سرية أو بيانات شخصية في هذه الرسالة الأولى.

عرض سياسة الخصوصية.
اسأل عن TK-104احصل على عرض سعر

نستخدم تخزينًا أساسيًا للنماذج والدردشة. لا يتم تحميل التحليلات الاختيارية إلا بموافقتك. اقرأ إشعار الخصوصية.