جدول المحتويات
خلفية العميل
يخدم الحرم طلاب المرحلتين الابتدائية والثانوية عبر عدة مبانٍ تعليمية في غوادلوب. وقد شكّل الهواء المالح والرطوبة والتنظيف المتكرر للغرف متطلبات الأثاث.
شمل التحديث 1,200 مجموعات مزدوجة من الطاولات والكراسي بينما استمر التدريس في الغرف المجاورة.
متطلبات العميل وأهداف المشروع
أعطى فريق المشروع الأولوية لأسطح عمل مشتركة ثابتة، وخطوط رؤية تعليمية واضحة، وصيانة بسيطة بين الحصص.
- الحفاظ على مسارات مباشرة إلى الأبواب وجدران التدريس.
- دعم ارتفاعات الطلاب المتنوعة بتكوينات قابلة للتكرار.
- استخدام تشطيبات مناسبة للتنظيف المتكرر في مناخ رطب.
اختيار المنتج وعملية التخصيص
تمت مقارنة TS-101 وTK-104 بأبعاد الغرف ومخطط الجلوس. واستخدم المزيج المختار هياكل محايدة متناسقة وتشطيبات سطح مكتب سهلة التنظيف.
تمت مراجعة مجموعة مرجعية كاملة قبل اعتماد الألوان وتفاصيل الحواف وكميات الفصول النهائية.
الإنتاج وضمان الجودة
غطت فحوصات الإنتاج الألواح والمكونات الفولاذية الواردة، ومحاذاة الهياكل، واتساق التشطيبات، وملاءمة التجميع النهائي.
- فحص الأبعاد مقارنةً بالعينة المعتمدة.
- فحص اللحامات وتغطية الطلاء والأجزاء المتحركة.
- إكمال الفحص النهائي قبل التغليف الواقي.
الخدمات اللوجستية والتسليم
تم تغليف مجموعات الفصول حسب المبنى ورقم الغرفة، مع تجميع القطع المعدنية وإظهار الملصقات للتركيب المرحلي. وحمت عبوات التصدير المعززة الحواف المكشوفة أثناء النقل البحري.
ملاحظات العميل ونتائج المشروع
بعد التركيب، أفاد الموظفون بحركة أوضح بين الطاولات المزدوجة، وبإعادة تهيئة أسرع للغرف بعد التنظيف. كما منح التشطيب الموحّد مباني التدريس المحدّثة مظهرًا متناسقًا.
