Zestaw ławki i krzesła uczniowskiego z rozmiarami S / M / L
SY-302 to zestaw ławki i krzesła uczniowskiego ujęty w spójną serię rozmiarów S, M i L dla projektów szkolnych obejmujących różne roczniki. Zatwierdzona tabela rozmiarów obejmuje trzy grupy ławek i krzeseł, a warianty regulacji na śruby/pokrętła oraz na korbę pozwalają kupującym określić sposób obsługi w zamówieniu. Każda opcja zachowuje blat z MDF 18 mm E0, siedzisko i schowek z PP oraz malowaną proszkowo ramę stalową.
Specyfikacja produktu
Typ produktu
Zestaw biurka i krzesła dla ucznia w dopasowanych rozmiarach S/M/L
Grupy wielkościowe
Wymiary biurek i krzeseł w rozmiarach S, M i L do precyzyjnego podziału zadań w projekcie
Style regulacji
Śruba/gałka lub korba ręczna, do wyboru w zamówieniu
Pulpit
18 mm E0 Płyta MDF z wbudowaną, wtryskowo formowaną krawędzią PP
Siedzenia i przechowywanie
Formowane panele siedziska/oparcia z PP, pudełko na książki z PP i haczyk na torbę w kształcie grzybka
Rama i wykończenie
1.2 mm rury stalowe,50 x 30 mm owalne rury bazowe i powłoka proszkowa utwardzana w wysokiej temperaturze
Zestaw ławki i krzesła uczniowskiego ze spójnym planowaniem rozmiarów S / M / L
Struktura serii
Jeden spójny projekt SY-302 w trzech grupach rozmiarów projektowych
Rozmiar S
Ławka 600 W x 400 D x 550-670 H mm; Krzesło 375 W x 370 D x 330-380 H mm
Rozmiar M
Ławka 600 W x 400 D x 610-730 H mm; Krzesło 395 W x 390 D x 340-420 H mm
Rozmiar L
Ławka 630 W x 430 D x 700-790 H mm; Krzesło 415 W x 420 D x 400-460 H mm
Style regulacji
Śruba/pokrętło lub korba ręczna; wybrany wariant potwierdzony dla zamówienia
Pulpit
18 mm E0 MDF
Krawędź pulpitu
Zintegrowana, formowana wtryskowo krawędź PP
Szczegóły pulpitu
Przednia krawędź o profilu kaczego dzioba, brak rynienki na pióra i ukierunkowanie powierzchni rozpraszającej światło
Składowanie
Pudełko na książki z PP pod biurko i haczyk na tornister w kształcie grzybka
Siedzisko / oparcie
Formowane panele PP z profilowanymi powierzchniami i otworami wentylacyjnymi
Rama
Rury stalowe 1.2 mm z owalnymi rurami podstawy 50 x 30 mm
Szczegóły stóp
Tuleje regulacyjne i nóżki poziomujące
Powierzchnia
Powłoka proszkowa termoutwardzalna, utwardzana w wysokiej temperaturze
Widoki kolorów i konfiguracji
Pogląd 01
Opis
Spójna seria SY-302 zapewnia zatwierdzone wymiary biurek i krzeseł S, M i L do planowania sal lekcyjnych dla różnych roczników.
Jedna spójna seria do klas wielorocznikowych
SY-302 daje szkołom przejrzysty sposób na precyzyjne określenie zestawu biurka i krzesła uczniowskiego w klasach dla różnych grup uczniów. Rozmiary S, M i L należą do jednej spójnej serii, co pozwala zespołom ds. zamówień grupować ilości według klas lub zmierzonego wzrostu uczniów, zachowując jednocześnie jednolity wygląd w całej szkole. Rozwiązanie to sprawdza się w nowych szkołach, etapowych modernizacjach klas oraz programach dystrybutorskich wymagających więcej niż jednego rozmiaru bez wprowadzania niespójnych projektów mebli.
Wybierz grupę S, M oraz L Size Group
Biurko S ma wymiary 600 W x 400 D x 550-670 H mm i łączy się z krzesłem 375 W x 370 D x 330-380 H mm. Wersja M zachowuje blat 600 x 400 mm i wykorzystuje zakres biurka 610-730 mm z krzesłem 395 W x 390 D x 340-420 H mm. Wersja L zapewnia biurko 630 W x 430 D x 700-790 H mm i krzesło 415 W x 420 D x 400-460 H mm. Rozpocznij od zmierzonych grup uczniów, a następnie przypisz ilości do sal i klas przed zatwierdzeniem ostatecznego zestawienia rozmiarów.
Zaplanuj grupy uczniów, liczby w klasach oraz proponowaną strukturę rozmiarów S, M i L przed zatwierdzeniem ostatecznego zestawienia rozmiarów.
Wybierz sposób regulacji dla projektu
SY-302 można zamówić w wersji z regulacją śrubową/pokrętłem lub z regulacją korbkową. Wersja ze śrubą/pokrętłem blokuje wybraną pozycję za pomocą mechanicznych punktów mocowania, podczas gdy wersja korbkowa zapewnia zamawiającym opcję kontroli wysokości za pomocą korbki. Zapisz wybrany typ regulacji w ofercie, wzorze i rysunku produkcyjnym, aby zatwierdzony mechanizm, grupa rozmiarowa i zdjęcie poglądowe były spójnie powiązane z zamówieniem.
SY-302 można skonfigurować z regulacją śrubową/pokrętłem lub korbkową, zachowując tę samą stalową ramę, stopki poziomujące i wykończenie malowane proszkowo.
Wspólne materiały zapewniają spójność serii
W serii SY-302 zastosowano blat z płyty MDF 18 mm E0 ze zintegrowanym obrzeżem wtryskowym z PP. Przednia krawędź o profilu kaczego dzioba zapewnia płynniejszą strefę kontaktu z ramionami, a powierzchnia bez rynienki na przybory ułatwia codzienne czyszczenie w klasie. Wykończenie rozpraszające światło pomaga ograniczyć silne odblaski oświetlenia klasowego. Siedzisko i oparcie z PP, podblatowy schowek na książki oraz haczyk na plecak w kształcie grzybka dopełniają spójne stanowisko ucznia.
Spójna seria SY-302 wykorzystuje blat z płyty MDF 18 mm E0 z obrzeżem z PP, schowek na książki z PP oraz formowane elementy siedziska z PP.
Detale klasowe wspierające codzienne użytkowanie
Podblatowy schowek na książki z PP zapewnia każdemu uczniowi wyznaczone miejsce na podręczniki, a haczyk w kształcie grzybka pozwala utrzymać plecaki tuż obok stanowiska pracy. Formowane panele siedziska i oparcia z PP gwarantują wyprofilowane powierzchnie oraz otwory wentylacyjne. Rama z rur stalowych 1.2 mm, owalne rury podstawy 50 x 30 mm, tuleje regulacyjne i stopki poziomujące zapewniają stabilne, powtarzalne ustawienie. Termoutwardzalna powłoka proszkowa jest utwardzana w wysokiej temperaturze, tworząc trwałe wykończenie metalu.
Przygotuj wycenę uwzględniającą rozmiary
Aby uzyskać precyzyjną wycenę, podaj liczbę sztuk, rozkład wzrostu uczniów, zestawienie klas, wymiary sal, docelową strukturę rozmiarów, preferowany typ regulacji, kolor, miejsce dostawy oraz wymagane dokumenty. Yuzhen Furniture dopasuje wówczas ofertę cenową, wzór i rysunek produkcyjny do tej samej, zatwierdzonej konfiguracji.
Sale lekcyjne w szkołach podstawowych projektowane z uwzględnieniem grup wzrostu uczniów
Sale lekcyjne w szkołach średnich wykorzystujące spójną serię mebli
Projekty szkolne dla zróżnicowanych grup wiekowych
Elastyczne przestrzenie edukacyjne i etapowe modernizacje sal lekcyjnych
Cechy produktu
Planowanie w ramach serii S / M / L pozwala uporządkować zapotrzebowanie dla różnych grup wiekowych w oparciu o jeden spójny projekt SY-302.
Zatwierdzone wymiary biurek i krzeseł w rozmiarach S, M i L ułatwiają precyzyjne planowanie inwestycji.
Mechanizmy regulacji za pomocą śruby/pokrętła lub korby ręcznej mogą być określone dla wybranej konfiguracji zamówienia.
Blat z płyty MDF 18 mm E0 posiada zintegrowane obrzeże PP, przednią krawędź w kształcie kaczego dzioba oraz powierzchnię bez piórnika.
Półka podblatowa z PP, haczyk na plecak w kształcie grzybka oraz formowane z PP panele siedziska i oparcia tworzą spójne stanowisko ucznia.
Rama z rur stalowych 1.2 mm, owalne rury podstawy 50 x 30 mm, tuleje regulacyjne i stopki poziomujące są wykończone utwardzaną w wysokiej temperaturze powłoką proszkową.
Dlaczego Yuzhen Furniture
Meble szkolne kształtują coś więcej niż tylko wygląd pomieszczenia. Mają wpływ na to, jak uczniowie uczą się, odpoczywają, przechowują rzeczy osobiste i poruszają się po wspólnych przestrzeniach kampusu. Założona w 1991 ,Yuzhen Furniture koncentruje się na salach lekcyjnych, miejscach odpoczynku, akademikach i magazynach uniwersyteckich, pomagając szkołom, placówkom edukacyjnym, nabywcom projektów i dystrybutorom dopasować wybór produktów do rzeczywistych przestrzeni, użytkowników i wymagań projektu.
Zakłady produkcyjne Yuzhen Furniture
1991
Założenie firmy
13,200 + 26,000 m²
Dwie bazy produkcyjne
50
Wymienione patenty na wzory użytkowe
300+
Obsługiwane szkoły
Skupiamy się na przestrzeniach edukacyjnych od 1991
Nasze doświadczenie opiera się na meblach szkolnych i kampusowych, a nie na wyposażeniu ogólnego przeznaczenia. Taka specjalizacja pomaga nam zrozumieć różne priorytety sal lekcyjnych, stref odpoczynku, akademików i wspólnych obiektów na kampusie.
Połączona gama mebli kampusowych
Biurka i krzesła lekcyjne, ławki i krzesła do odpoczynku, łóżka do akademików, łóżka piętrowe oraz szafki szkolne można łączyć w ramach jednego spójnego systemu mebli, co ułatwia koordynację wyposażenia wielu pomieszczeń w tym samym projekcie.
Zaprojektowane do wielokrotnego, codziennego użytku
Tworzymy meble z myślą o praktycznych szczegółach codziennego użytkowania w szkole, takich jak wygoda uczniów, bezpieczne krawędzie i łączenia konstrukcyjne, efektywne wykorzystanie przestrzeni, przechowywanie, łatwe czyszczenie i konserwacja oraz przejrzysta konfiguracja na poziomie modelu. Dokładne właściwości różnią się w zależności od produktu.
Spójność poprzez zdefiniowane procesy
Elementy metalowe, płytowe i z tworzyw sztucznych przechodzą przez ściśle zdefiniowane procesy — od cięcia i formowania po spawanie, obróbkę powierzchni, formowanie wtryskowe, montaż, kontrolę i pakowanie — co zapewnia powtarzalną jakość przy zamówieniach projektowych.
Możliwość sprawdzenia możliwości produkcyjnych
Nasz park maszynowy obejmuje automatyczne cięcie i lakierowanie natryskowe płyt, laserowe cięcie rur, formowanie wtryskowe, giętarki oraz zrobotyzowane spawanie, dopasowane do różnych materiałów stosowanych w meblach szkolnych.
Przejrzysta współpraca projektowa
Przed przedstawieniem wyceny pomagamy dopasować linię produktów do modelu, ilości, specyfiki pomieszczenia i potrzeb użytkowników, miejsca dostawy, wybranych kolorów lub komponentów oraz wymaganej dokumentacji, tworząc praktyczną rekomendację.
Często zadawane pytania
Wstępne odpowiedzi dotyczące porównania tego produktu referencyjnego. Ostateczne specyfikacje i warunki handlowe są potwierdzane dla każdego zamówienia.
Co powinienem potwierdzić przed wyboremZestaw ławki i krzesła uczniowskiego z rozmiarami S / M / L ?
Potwierdź pomieszczenie, grupę docelowych użytkowników, ilość, miejsce dostawy oraz podane w materiałach wymiary lub konfigurację wpływające na układ przestrzenny projektu.
Czy wyświetlane kolory i wymiary są ostateczne?
Prezentowane opcje ułatwiają wstępne porównanie. Ostateczne kolory, wymiary, materiały i szczegóły konstrukcyjne muszą zostać potwierdzone w ofercie cenowej, próbce oraz na rysunku produkcyjnym.
Co powinno zawierać zapytanie ofertowe?
Podaj numer referencyjny produktu, przybliżoną ilość, miejsce dostawy, preferowaną konfigurację oraz wszelkie znane już wymagania techniczne lub dokumentacyjne.
Czy można dokonać przeglądu konfiguracji niestandardowej?
Uwzględnij niestandardowe wymagania w zapytaniu ofertowym, aby przed sporządzeniem wyceny można było sprawdzić wykonalność i niezbędne etapy weryfikacji.
