SY202 午休课桌椅套装

带可后仰学生支撑的可调节午休课桌椅套装

SY202 午休课桌椅套装专为兼顾学习与午间休息安排的教室设计,将 600 x 400mm 钢木课桌与高度可调钢塑椅相结合。协调一致的调节、一体化储物与可转换午休结构,帮助学校在同一学生座位完成上课与午休,无需另设午休室。

产品规格

品牌
Xuexilang (学习郎)
产品形式
完整的午睡桌椅套装
书桌和储物柜
600W x 400D毫米桌面;480W x 330D x 130H毫米一体式书盒
高度调节
桌子610-760mm ; 椅子340-440mm
建造
钢木办公桌和钢塑椅,框架采用粉末涂层冷轧钢。
学习转午睡
可翻转桌面、可调节靠背、可拆卸头枕、腰部支撑、扶手和可伸缩脚踏
最低订购量
确认
价格
人民币698每套
索取产品报价

产品详情

带可后仰学生支撑的可调节午休课桌椅套装产品尺寸视图
产品尺寸视图
规格表
物品规格
品牌Xuexilang (学习郎)
模型SY202
产品形式完整的午睡桌椅套装
办公桌构造钢木结构
椅子结构钢塑结构
桌面尺寸600W x 400D mm
书盒尺寸480W x 330D x 130H mm
座椅面板尺寸420W x 420D mm
靠背尺寸435W x 470H mm
办公桌高度范围610-760mm
椅子高度范围340-440mm
桌面材料E0优质三聚氰胺贴面中密度纤维板,带一体式聚丙烯封边
框架材料冷轧钢框架,表面粉末涂层
贮存一体式书盒
午睡成分可翻转桌面、可后仰靠背、可拆卸头枕、腰部支撑、扶手及可伸缩脚踏

产品描述

产品概述

SY202 午休课桌椅套装专为需要让同一课堂位置同时满足日常学习与定时午间休息的学校而设计。其钢木课桌、钢塑课椅与联动移动部件将学习与午休功能整合于一套产品之中,帮助校园规划午休休息,而无需为每个班级单独配置房间。

学习郎是此 SY202 整套产品的产品品牌。玉枕家具 为制造商及商务联系人。请在产品记录、报价单和订单文件中保持这些角色一致。

技术 / 材料优势

课堂与休息模式转换

SY202 将主要学习与休息部件集中于同一学生座位。桌面可移离就座休息区域,同时靠背与下身支撑将课椅从直立课堂姿态转换为后仰午休状态。这种联动结构帮助学校形成可重复的午休流程,无需在教室内分散摆放独立折叠床。批量订购前,学校应在样板教室中确认展开后的净空、通道宽度及操作顺序。

明确的高度与接触面尺寸

课桌可在 610-760mm 范围内调节,课椅可在 340-440mm 范围内调节,为项目采购方提供明确的区间,便于按年级和学生身高进行规划。420 x 420mm 座面板提供主要坐面,435 x 470mm 靠背在学习与休息模式下支撑上身部位。这些尺寸使样品评审更为客观:学校可在确认数量前,将所选配置与学生年龄段、教室间距及当地家具要求进行比对。

适合课堂反复使用的材料结构

课桌采用钢木结构,将板材工作面与支撑钢架相结合。课椅采用钢塑结构,使模压接触部件与金属承重结构各自发挥不同作用。产品技术文件进一步标明 E0 级三聚氰胺饰面中密度纤维板桌面、一体式 PP 封边、冷轧钢管及粉末喷涂饰面。这些细节共同支持日常教室清洁、频繁调节以及学习与午休模式之间的反复切换,而无需依赖零散家具。

一体化学习收纳

480 x 330 x 130mm 书斗在桌面下方形成明确的书本与课堂用品收纳区域。将学习用品保留在学生座位处,可简化进入午休模式的转换,并减少每次午休都需将物品移至单独柜子的需要。学校仍应自行制定书包放置、寝具存放、清洁通道及安全通道管理规则。

应用场景

SY202 适用于小学与中学教室、寄宿学校、校园改造项目以及在教学室内安排午间休息的教育设施。尤其适合空间不足以设置专用午休室、但教室能提供足够净空让课椅安全展开的场所。

在项目规划中,采购方应在学习与后仰两种状态下查看产品。房间尺寸、课桌间距、门、紧急疏散路线、教师通行以及每间教室的套数,必须依据实际平面图核查,而不能仅凭产品尺寸推断。

OEM / 服务支持

如需报价或样品评审,请提供所需数量、学生年龄段、教室平面图、目标市场以及任何包装或安装要求。玉枕家具 可以确认的课桌、课椅、座面、靠背及收纳尺寸作为配置评审的基准。

当前展示价格为每套人民币 698 元。MOQ、包装尺寸、重量、集装箱装载、交货时间、保修及产品特定认证覆盖范围仍属订单确认事项,在书面批准前不应作为固定承诺呈现。

常见问题

Q1。什么是学校午休课桌椅套装?

学校午休课桌椅套装将学生学习工位与支持定时课堂休息的部件相结合。SY202 包含可调节课桌、一体式书斗及可后仰学生课椅,组成一套协调的产品,用于日常上课与午间休息流程。

Q2。SY202 可调节学校课桌椅如何转换为午间休息状态?

桌面移离就座休息区域,同时课椅靠背后仰、下身支撑展开。可拆卸头枕、腰托、扶手及可伸缩脚踏帮助形成休息姿态;随后该套装可恢复为直立的课堂布置。

Q3。采购方应针对这款课堂午休家具查看哪些高度范围?

课桌可在 610mm 至 760mm 之间调节,课椅可在 340mm 至 440mm 之间调节。学校应将这些范围与目标学生年龄段或身高组进行比对,并在样品评审时确认所选设定。

Q4。可后仰学生课椅需要多少教室空间?

由于每间教室的布局各不相同,不存在通用的空间预留量。采购方应在学习状态与完全后仰状态下分别测试 SY202,并依据实际平面图核查后方净空、排距、通道、门以及紧急疏散通行。

Q5。SY202 套装人民币 698 元的价格包含哪些内容?

所示人民币 698 元价格涵盖一套 SY202 午休课桌椅。MOQ、税费、运费、包装、安装、交货、保修及产品特定认证文件均需在书面报价中确认。

Q6。批量采购学校午休课桌椅报价需要提供哪些信息?

请提供所需数量、学生年龄段、教室平面图、目标市场以及任何包装或安装要求。玉枕家具 随后可在最终批准前评审所选配置、样品要求、MOQ 及商务条款。

应用程序

  • 中小学教室
  • 寄宿学校
  • 校园改造项目
  • 在教学教室内安排午间休息的教育场所

产品特性

  • 600W x 400D mm 桌面,适用于单个教室座位
  • 480W x 330D x 130H mm 书斗,用于存放日常学习用品
  • 课桌高度可在 610mm 至 760mm 之间调节
  • 椅子高度可在 340mm 至 440mm 之间调节
  • 420W x 420D mm 座板与 435W x 470H mm 靠背
  • 钢木结构课桌与钢塑结构椅子
  • 可翻转桌面、可后仰靠背与可伸缩脚踏,实现课堂到休息的转换
  • 独立的头部、背部、腰部及下肢支撑部件

为什么玉枕家具

学校家具不仅仅影响房间的外观,它还影响学生的学习、休息、存放个人物品以及在校园公共空间中的活动方式。成立于1991,玉枕家具专注于教室、午休场所、学生宿舍和校园存储,帮助学校、教育机构、项目买家和分销商将产品选择与实际空间、用户和项目要求联系起来。

玉枕家具工厂内的机器人焊接工作站
玉枕家具的生产设施
1991
公司成立
13,200 + 26,000 m²
两个生产基地
50
实用新型专利列表
300+
学校服务

自1991起专注于教育空间

我们的经验深植于学校和校园家具领域,而非通用室内家具。这种专注让我们深入理解教室、午休空间、学生宿舍和校园公共设施的不同核心需求。

互联校园家具系列

教室课桌椅、午休课桌椅、宿舍床、上下铺床和学校储物柜均可纳入统一协调的产品体系中考虑,便于采购方在同一个校园项目中统筹规划多个空间。

专为日常重复使用而设计

我们围绕学校日常使用的实际细节进行家具开发,例如学生舒适度、考究的边角与结构过渡处理、空间利用率、储物收纳、清洁、维护以及清晰的型号级配置。具体特征因产品而异。

通过既定流程实现一致性

金属、板材和塑料部件经过开料成型、焊接、表面处理、注塑模压、组装、检验和包装等规范流程,确保项目大货的品质一致性。

您可以检查的制造能力

针对学校家具所用的各类材料,我们的生产体系配备了自动化板材开料与喷涂、激光切管、注塑、弯管弯板设备以及机器人焊接。

清晰的项目合作

在报价前,我们协助将产品系列与具体型号、数量、房间与使用人员需求、目的地、选定颜色或组件以及所需文件对接,形成切实可行的推荐方案。

常见问题解答

初步答复用于对比此产品参考信息。最终规格和商业条款将根据每笔订单进行确认。

在选择带可后仰学生支撑的可调节午休课桌椅套装之前,我应该确认什么?

请确认房间类型、目标用户、数量、目的地以及影响项目布局的已公布尺寸或配置。

显示的颜色和尺寸是最终版本吗?

展示的选项用于前期对比参考。最终的颜色、尺寸、材质和结构细节必须在报价单、样品和生产图纸中进行确认。

报价请求中应该包含哪些内容?

请提供产品参考型号、预估数量、目的地、偏好配置以及已知的任何技术或文件要求。

非标准配置可以审核吗?

请在询盘中注明非标需求,以便在报价前评估可行性及必要的确认步骤。

01 /你们的采购渠道是什么?
02 /订单详情
03 /您的联系方式
04 /项目要求

请勿在第一封邮件中包含机密图纸或个人数据。

查看我们的隐私政策.
询问SY202 午休课桌椅套装获取报价