SY202 午休課桌椅套裝

附可後仰學生支撐的可調式午休課桌椅套裝

SY202 午休課桌椅組專為同時支援上課與午間休息作息安排的教室而設計,結合 600 x 400mm 鋼木課桌與高度可調的鋼塑椅。協同調整、整合式收納與可轉換的午休結構,協助學校以同一個學生座位安排上課與午休,無需另設午休室。

產品規格

品牌
Xuexilang (学习郎)
產品形式
完整的午睡桌椅套裝
書桌和置物櫃
600W x 400D毫米桌面;480W x 330D x 130H毫米一體成型書盒
高度調節
桌子610-760mm ; 椅子340-440mm
建造
鋼木辦公桌和鋼塑椅,框架採用粉末塗層冷軋鋼。
學習轉午睡
可翻轉桌面、可調式靠背、可拆卸頭枕、腰部支撐、扶手和可伸縮腳踏
最低訂購量
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價格
人民幣698每套
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產品詳情

附可後仰學生支撐的可調式午休課桌椅套裝產品尺寸視圖
產品尺寸視圖
規格表
物品規格
品牌Xuexilang (学习郎)
模型SY202
產品形式完整的午睡桌椅套裝
辦公桌構造鋼木結構
椅子結構鋼塑結構
桌面尺寸600W x 400D mm
書盒尺寸480W x 330D x 130H mm
座椅面板尺寸420W x 420D mm
靠背尺寸435W x 470H mm
辦公桌高度範圍610-760mm
椅子高度範圍340-440mm
桌面材料E0優質三聚氰胺貼片中密度纖維板,附一體成型聚丙烯封邊
框架材料冷軋鋼框架,表麵粉末塗層
貯存一體式書盒
午睡成分可翻轉桌面、可後仰靠背、可拆卸頭枕、腰部支撐、扶手及可收合腳踏板

產品描述

產品概述

SY202 午睡課桌椅套裝專為需要讓同一個教室座位同時支援日常學習與既定午間休息的學校而設計。其鋼木書桌、鋼塑座椅與協同運作的移動部件,將學習與午睡功能整合於同一套產品中,協助校園規劃午休休息,而無須為每個班級另設獨立房間。

學習郎(学习郎)是此 SY202 完整套裝的產品品牌。玉枕家具 為製造商與商務聯絡單位。在產品記錄、報價與訂單文件中,請保持這些角色一致。

技術/材料優勢

從上課到休息的轉換

SY202 將主要的學習與休息部件整合於同一個學生座位。桌面可移離就座休息區,而靠背與下半身支撐則將座椅由直立的課堂姿勢轉為後仰午睡配置。此協同結構協助學校執行可重複的午休流程,而無須在教室內四處分發獨立折疊床。大量訂購前,學校應在樣品教室中確認展開後的淨空距離、走道寬度與操作順序。

明確的高度與接觸面尺寸

書桌可於 610-760mm 之間調整,座椅可於 340-440mm 之間調整,為專案採購方提供明確的範圍,以便依年級與學生身高進行規劃。420 x 420mm 座板提供主要乘坐面,而 435 x 470mm 靠背則在學習與休息模式下支撐上半身。這些尺寸使樣品審查更為客觀:學校可在核准數量前,將所選配置與學生年齡層、教室間距及當地家具要求進行比對。

適合教室反覆使用的材料結構

書桌採用鋼木結構,結合板材工作桌面與支撐鋼架。座椅採用鋼塑結構,使其成型接觸部件與金屬承載結構各自發揮不同作用。產品技術文件進一步載明 E0 級三聚氰胺飾面 MDF 桌面、一體成型 PP 封邊、冷軋鋼管及粉末塗裝飾面。這些細節共同支援日常教室清潔、頻繁調整,以及在學習與午睡模式之間反覆切換,而無須依賴散置的家具。

整合式學習收納

480 x 330 x 130mm 書箱在桌面下方形成明確的收納空間,用於放置書籍與課堂用品。將學習物品保持在學生座位範圍內,可簡化轉換至午睡模式的流程,並減少每次午休都需將物品移至獨立櫃體的需求。學校仍應自行訂定書包放置、寢具收納、清潔通道與安全走道管理的規則。

應用場景

SY202 適用於小學與中學教室、寄宿學校、校園翻新專案,以及在教學教室內安排午間休息的教育設施。尤其適合空間不足以設置專用午睡室,但教室能提供足夠淨空距離讓座椅安全展開的情況。

進行專案規劃時,採購方應在學習與後仰兩種狀態下檢視產品。房間尺寸、書桌間距、門、緊急疏散路線、教師通行動線及每間教室的套數,均須依實際平面圖核對,而非僅依產品尺寸推斷。

OEM/服務支援

如需報價或樣品審查,請提供所需數量、學生年齡層、教室平面圖、目標市場,以及任何包裝或安裝要求。玉枕家具 可以經確認的書桌、座椅、座板、靠背與收納尺寸作為配置審查的基準。

目前展示價格為每套人民幣 698 元。MOQ、包裝尺寸、重量、貨櫃裝載量、交貨時間、保固及產品專屬認證涵蓋範圍仍屬訂單確認事項,在書面核准前不應視為固定承諾。

常見問題

Q1 什麼是學校午睡課桌椅套裝?

學校午睡課桌椅套裝結合學生工作座位與支援既定教室休息的部件。SY202 包含可調式書桌、整合式書箱與可後仰學生座椅,整合為一套協同配置,供日常上課與午間休息流程使用。

Q2 SY202 可調式學校課桌椅如何轉換以供午間休息?

桌面移離就座休息區,同時椅背後仰、下半身支撐延伸。可拆卸頭枕、腰靠、扶手與可伸縮腳踏有助形成休息姿勢;之後可恢復為直立的課堂配置。

Q3 採購方應審查此教室午睡家具的哪些高度範圍?

書桌可從 610mm 調整至 760mm,座椅則可從 340mm 調整至 440mm。學校應將這些範圍與目標學生年齡層或身高組別進行比對,並在樣品評估時確認所選設定。

Q4 可後仰學生座椅需要多少教室空間?

由於每間教室的配置各不相同,並無通用的空間預留量。採購方應在學習與完全後仰兩種狀態下測試 SY202,並依實際平面圖核對後方淨空、排距、走道、門及緊急疏散動線。

Q5 SY202 套裝的人民幣 698 元價格包含哪些內容?

所示人民幣 698 元價格涵蓋一套 SY202 午睡課桌椅。MOQ、稅費、運費、包裝、安裝、交貨、保固及產品專屬認證文件,均須在書面報價中確認。

Q6 大量採購學校午睡課桌椅報價需要提供哪些資訊?

請提供所需數量、學生年齡層、教室平面圖、目標市場,以及任何包裝或安裝要求。玉枕家具 隨後可審查所選配置、樣品要求、MOQ 及商業條款,再行最終核准。

應用程式

  • 中小學教室
  • 寄宿學校
  • 校園翻新工程
  • 在教室安排午間休息的教育場所

產品特性

  • 600W x 400D mm 桌面,供單一教室座位使用
  • 480W x 330D x 130H mm 書箱,可放置日常學習用品
  • 書桌高度可從 610mm 調整至 760mm
  • 椅子高度可從 340mm 調整至 440mm
  • 420W x 420D mm 座板與 435W x 470H mm 靠背
  • 鋼木書桌結構與鋼塑椅子結構
  • 可翻轉桌面、可後仰靠背與可伸縮腳踏,實現課堂至休息的轉換
  • 頭部、背部、腰部與下半身支撐為獨立部件

為什麼玉枕家具

學校家具不僅影響房間的外觀,它還影響學生的學習、休息、存放個人物品以及在校園公共空間中的活動方式。成立於1991,玉枕家具專注於教室、午休場所、學生宿舍和校園存儲,幫助學校、教育機構、專案買家和分銷商將產品選擇與實際空間、使用者和專案要求聯繫起來。

玉枕家具工廠內的機器人焊接工作站
玉枕家具的生產設施
1991
公司成立
13,200 + 26,000 m²
兩個生產基地
50
實用新型專利列表
300+
學校服務

自1991起專注於教育空間

我們的經驗深植於學校與校園家具,而非通用室內裝修。這種專注讓我們更深刻理解教室、午休空間、學生宿舍及校園共享設施的不同考量重點。

互聯校園家具系列

教室課桌椅、午休課桌椅、宿舍床、上下舖及學校儲物櫃皆可整合在連貫的產品體系中,協助買家在同一校園專案需求中協調多個空間規劃。

專為日常重複使用而設計

我們圍繞學校實際使用細節研發家具,包括學生舒適度、細緻考量的邊角與結構過渡、空間利用率、收納、清潔、維護,以及清晰的型號配置。具體功能因產品而異。

透過既定流程實現一致性

五金、板材及塑料零組件歷經切割成型、焊接、表面處理、注塑成型、組裝、檢驗與包裝等既定流程,確保專案批量生產的一致性。

您可以檢查的製造能力

我們的生產體系涵蓋自動開料與噴漆、激光切管、注塑成型、折彎設備與機器人焊接,滿足學校家具所採用的不同材質加工需求。

清晰的專案合作

在報價前,我們協助將產品系列與型號、數量、空間及使用者需求、目的地、所選顏色或零組件,以及必要的文件要求對齊,形成切實可行的建議方案。

常見問題解答

初步答覆用於比較此產品參考資訊。最終規格和商業條款將根據每筆訂單進行確認。

在選擇附可後仰學生支撐的可調式午休課桌椅套裝之前,我該確認什麼?

確認空間、預期使用者、數量、目的地,以及影響專案佈局的公佈尺寸或配置。

顯示的顏色和尺寸是最終版本嗎?

所展示的選項有助於前期比較。最終的顏色、尺寸、材質與結構細節,必須在報價單、樣品以及生產圖紙中確認。

報價請求應該包含哪些內容?

請提供產品型號參考、預估數量、目的地、偏好的配置,以及目前已知的任何技術或文件要求。

非標準配置可以審核嗎?

請在詢價中註明非標準要求,以便在報價前評估其可行性及後續必要的確認步驟。

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