TS-101 調節可能二人用机

高さ調節可能な学校用二人用机

TS-101は、生徒2人用の教室向けに設計された高さ調節可能な二人用スクールデスク・チェアセットです。ネジ固定式の高さ位置によりプロジェクトごとの教室設計に対応し、1200 x 500 mmの天板、デスク下の段違い棚、独立した二脚のカンチレバーチェアが共有学習スペースを整然と保ちます。25 mmのパーティクルボード製天板、PVCエッジバンディング、粉体塗装冷間圧延鋼材パーツにより、日常的な学校での使用に適した実用的な構造を提供します。

製品仕様

製品タイプ
高さ調節可能な二人用学校机と椅子のセット
表示されているデスクのサイズ
1200 W x 500 D x 760 H mm
調整
ネジ式多段階調整
デスクトップ構築
25 mm PVCエッジバンディングを施したパーティクルボード。16 mmパーティクルボード製の目隠し/サイドパネル
カンチレバーチェア
430 W x 470 D x 440 H mm; PAシートおよびバックパネル
鋼材と仕上げ
指定された冷間圧延鋼管;高温で硬化させた熱硬化性粉体塗料
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製品詳細

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仕様表
項目仕様
製品タイプ高さ調節可能な二人用学校机と椅子のセット
デスクの設置面積1200 W x 500 D mm
表示されている机の高さ760 mm図示された構成において
調整ネジ式多段階調整
デスクトップ25 mmパーティクルボード
デスクトップエッジPVCエッジバンディング
控えめなデザイン/サイドパネル16 mmパーティクルボード
収納多段式棚/ワイヤーラック
椅子のサイズ430 W x 470 D x 440 H mm
椅子のパネルPAシートと背もたれパネル
椅子の脚冷延鋼丸管、直径25 mm(+/-1 mm)、肉厚2.5 mm
椅子の横棒冷延鋼楕円管、直径16 mm(+/-1 mm)、肉厚>=2.0 mm
表面熱硬化性粉体塗料、高温硬化

説明

2人用教室向けの高さ調節対応

TS-101 は、高さ調節可能な2人用机と2脚の独立したカンチレバーチェアを組み合わせた教室用セットです。ネジ固定式の多段階調節デスクフレームにより、固定高さの2人用机に代わる柔軟な選択肢を提供します。また、継ぎ目のない 1200 x 500 mm の天板は、毎日の授業、読書、個人の筆記作業に適した共有作業スペースを確保します。

TS-101 高さ調節可能な2人用スクールデスクと独立したカンチレバーチェア2脚
2人用教室の計画に適した、独立したカンチレバーチェア2脚付きの高さ調節可能な TS-101 2人用机。

教室の要件に合わせた机の高さ設計

デスクフレームはネジ固定式を採用しているため、授業中に不用意に変更されることなく、対象の教室に合わせて高さを確実に設定できます。製品画像では、明確な設計基準として 1200 W x 500 D x 760 H mm構成を表示しています。見積依頼時に対象の机の高さと想定される生徒グループを指定いただくことで、選択した仕様を見積、サンプル確認、製造図面へと正確に反映できます。

ネジ調節部の詳細と 760 mm の高さで表示された TS-101 1200 x 500 mm 2人用スクールデスク
プロジェクトごとの高さ設計に対応するネジ固定位置を備え、760 mm の高さで表示された 1200 W x 500 D mmの机。

実用的な2人用デスクレイアウト

幅広の天板により、座席をデスクフレームに固定することなく2人の生徒が使える連続した作業面を確保できます。各カンチレバーチェアは独立して配置できるため、着席・離席や教室の清掃が容易です。天板下には段違い棚とワイヤーラックを備え、床面の確認や清掃をしやすく保ちながら、教科書や頻繁に使用する教材を手元に収納できます。

天板およびエッジの構造

天板にはPVCエッジバンディングを施した 25 mm パーティクルボードを使用し、16 mm パーティクルボードの幕板またはサイドパネルを組み合わせています。この材質の組み合わせにより、主要作業面、露出エッジ、天板下パネルに関する明確で比較検討しやすい構造仕様を提供します。

25 mm パーティクルボード、PVCエッジバンディング、16 mm パーティクルボードパネルを示す TS-101 天板の詳細
25 mm パーティクルボード天板、PVCエッジバンディング、および 16 mm パーティクルボードパネルで構成された TS-101 天板ユニット。

規定の鋼管仕様を備えた独立型カンチレバーチェア

各チェアの寸法は 430 W x 470 D x 440 H mmで、PA(ポリアミド)製の座面および背もたれパネルを採用しています。カンチレバー構造の脚部には外径 25 mm(+/-1 mm)、肉厚 2.5 mm の円形冷間圧延鋼管を使用し、クロスバーには外径 16 mm(+/-1 mm)、肉厚 2.0 mm 以上の楕円形冷間圧延鋼管を使用しています。金属表面は熱硬化性粉体塗装を施し、高温焼付処理で仕上げています。

PAパネル、スチールパイプ仕様、粉体塗装を示す TS-101 のネジ調節部およびカンチレバーチェアの詳細
PA製の座面・背もたれパネルに、規定仕様の冷間圧延鋼管と高温焼付粉体塗装仕上げを組み合わせています。

適した教室用途

TS-101 は、2人掛けデスク配置を採用する小学校の教室、中等教育の教室、および柔軟な学習スペースに適しています。調節可能なデスクフレームは、学校プロジェクトにおいて対象の生徒層に合わせた家具配置を計画する際に有用であり、独立したチェアは、一体型デスクよりも教員や施設管理チームによる座席配置の自由度を高めます。

Yuzhen FurnitureからTS-101を調達する理由

Yuzhen Furnitureは、学校運営者、教育設備コントラクター、ディストリビューターによるプロジェクト要件に合わせたTS-101の構成選定を支援します。教室のレイアウト、対象となる使用者、希望する机の高さを共有いただくことで、選択した机の調整位置、椅子の構成、カラー、必要書類の要件を見積書、サンプル、製造図面に一貫して反映させることができます。

より正確な見積依頼の作成方法

効率的なTS-101のお見積りのために、必要数量、教室の寸法、生徒数、対象の生徒グループ、希望する机の高さ、納品先、カラーのご希望、必要な規格や書類をご提示ください。これらの詳細情報により、Yuzhen Furnitureは教室への適合性を確認し、プロジェクトに関連する製品構成を準備することができます。

関連資料

用途

  • 2人用デスク配置を採用する小学校の教室
  • デスクの高さ設定が求められる中・高校の教室
  • 独立して配置できる椅子を備えたフレキシブルな学習スペース

製品の特長

  • ネジ固定式の多段階調節により、プロジェクトごとの机の高さ設計に対応します。
  • 1200 W x 500 D mmの共用天板が、2人の生徒のための連続した作業面を確保します。
  • 天板には25 mmパーティクルボード、PVCエッジバンディング、および16 mmパーティクルボード製幕板またはサイドパネルを採用しています。
  • 多段棚とワイヤーラックが、天板下の書籍や日常の学習用具を整理します。
  • 2脚の独立した430 W x 470 D x 440 H mmカンチレバーチェアにはPA製座面・背もたれパネルを使用しています。
  • 所定仕様の冷間圧延鋼管に、高温焼付硬化サーモセッティング粉体塗装を施しています。

Yuzhenが選ばれる理由

学校家具は、部屋の見た目だけでなく、学生が学び、休み、私物を収納し、キャンパスの共用空間を移動する方法にも影響します。1991に設立されたYuzhen Furnitureは、教室、昼休みスペース、学生寮、キャンパス収納に注力し、学校、教育機関、プロジェクト購入者、販売代理店が、製品選定を実際の空間、ユーザー、プロジェクト要件と結び付けられるよう支援します。

Yuzhen家具工場内のロボット溶接ステーション
Yuzhenの生産設備
1991
会社設立
13,200 + 26,000 m²
2つの生産拠点
50
実用新案特許登録数
300+
導入学校数

1991年から教育空間に注力

私たちの経験は、汎用インテリアではなく、学校・キャンパス家具に根差しています。この専門性により、教室、昼休みスペース、学生寮、共用キャンパス施設それぞれの異なる優先事項を理解できます。

連携したキャンパス家具の製品群

教室の机と椅子、昼寝用机と椅子、寮のベッド、2段ベッド、学校用ロッカーを、一つの連携した製品システムとして検討でき、購入者は同じキャンパス案件内の複数の部屋を調整できます。

日々の繰り返し使用を想定した設計

私たちは、生徒の快適性、配慮されたエッジや構造のつなぎ目、スペース効率、収納、清掃、メンテナンス、明確なモデル単位の構成など、学校での実用的な使用詳細を中心に家具を開発しています。正確な機能は製品によって異なります。

定められた工程による一貫性

金属、パネル、プラスチック部品は、切断・成形から溶接、表面処理、成型、組立、検査、梱包までの定められた工程を経て、プロジェクト数量にわたる一貫性を支えます。

実際に確認できる製造能力

当社の生産システムには、学校家具で使用される各種材料に対応する、自動板材切断、スプレー塗装、レーザー管切断、射出成形、曲げ加工設備、ロボット溶接が含まれます。

明確なプロジェクト連携

見積もり前に、実用的な提案を形作る製品ファミリー、モデル、数量、部屋とユーザーのニーズ、納入先、選択した色や部品、必要な書類を整合させるお手伝いをします。

よくある質問

この製品情報を比較するための初期的な回答です。最終仕様と取引条件は注文ごとに確認します。

TS-101の高さ調節はどのように機能しますか?

デスクフレームにはネジ固定位置による多段階の高さ調節を採用しています。意図した机の高さをプロジェクトに合わせて選択しフレームに固定するため、計画された教室内で一貫した構成を維持できます。

TS-101に表示されている机の寸法はどれくらいですか?

図示されている机の構成は1200 W x 500 D x 760 H mmです。初期の教室レイアウト計画には1200 x 500 mmの設置スペース寸法を活用できます。プロジェクト要件に合わせた調節構成をYuzhen Furnitureが提案できるよう、お問い合わせ時に目標とする机の高さをお知らせください。

TS-101の教室セットには何が含まれていますか?

表示されている構成は、高さ調節可能な二人用机1台と独立したカンチレバーチェア2脚のセットです。机にはパーティクルボード天板、幕板またはサイドパネル、多段棚、ワイヤーラックが含まれ、各椅子には塗装スチールフレームにPA製座面・背もたれパネルを採用しています。

天板と椅子にはどのような材料が使用されていますか?

天板にはPVCエッジバンディングを施した25 mmパーティクルボードと、16 mmパーティクルボード製幕板またはサイドパネルを採用しています。椅子にはPA製座面・背もたれパネル、所定仕様の冷間圧延鋼管、および高温焼付硬化サーモセッティング粉体塗装仕上げを使用しています。

机下の収納は日常の教室利用をどのようにサポートしますか?

多段棚とワイヤーラックが、共用天板の下に書籍や頻繁に使用する学習用具の整理場所を提供します。学校側は、収納の使いやすさと椅子の出し入れ、通路幅、教室の清掃手順を合わせて検討できます。

TS-101の見積もり依頼には何を含めるべきですか?

必要数量、教室寸法、生徒数、対象の生徒層、目標とする机の高さ、納品先、希望色、および必要な規格や書類をご提示ください。Yuzhen Furnitureがご要望の構成を確認し、お見積もりまたはサンプルの次のステップをご案内します。

01 /何を調達しますか?
02 /注文詳細
03 /連絡先情報
04 /プロジェクト要件

最初のメッセージに機密図面や個人データを含めないでください。

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