Πίνακας περιεχομένων
Ιστορικό πελάτη
Ένα παραθαλάσσιο δημοτικό σχολείο στις Φιλιππίνες ανανέωνε αίθουσες διδασκαλίας που χρησιμοποιούνται για άμεση διδασκαλία, ασκήσεις ανά ζεύγη και ομαδικές εργασίες συνεργασίας.
Το πρόγραμμα των 720 σετ απαιτούσε μια ενιαία σειρά επίπλων που οι εκπαιδευτικοί θα μπορούσαν να αναδιατάξουν χωρίς εξειδικευμένη υποστήριξη.
Απαιτήσεις πελάτη & στόχοι έργου
Οι προδιαγραφές συνδύαζαν διαστάσεις κατάλληλες για την ηλικία των μαθητών με γρήγορη αναδιαμόρφωση του χώρου και απρόσκοπτη περιμετρική διέλευση.
- Μετάβαση μεταξύ σειρών και ομάδων κατά τη διάρκεια ενός μόνο μαθήματος.
- Αντιστοίχιση των υψών θρανίου και καρέκλας με τις ηλικιακές ομάδες των μαθητών δημοτικού.
- Διατήρηση σταθερής επαφής με το δάπεδο κατά τις επανειλημμένες μετακινήσεις.
Διαδικασία επιλογής & προσαρμογής προϊόντων
Οι επιλογές μεγέθους SY-302 συνδυάστηκαν με τις αρθρωτές διαμορφώσεις TS-102. Αξιολογήθηκαν δείγματα ως προς το διάκενο καθίσματος, τις λεπτομέρειες των συνδέσμων, το φινίρισμα των άκρων και τη διαδικασία καθημερινής επαναφοράς της διάταξης.
Παραγωγή & διασφάλιση ποιότητας
Οι έλεγχοι παρτίδας εξακρίβωσαν τη γεωμετρία του σκελετού, την ομοιομορφία της επιφάνειας εργασίας και την ακρίβεια εφαρμογής μεταξύ κάθε επιλεγμένου μεγέθους θρανίου και καρέκλας.
- Επαλήθευση των ενδείξεων μεγέθους ανά παρτίδα.
- Έλεγχος των πελμάτων δαπέδου και των σημείων σύνδεσης.
- Έλεγχος της επίστρωσης και του φινιρίσματος των άκρων πριν από τη συσκευασία.
Εφοδιαστική & παράδοση
Τα σετ ομαδοποιήθηκαν ανά αίθουσα διδασκαλίας και κατανομή μεγεθών, ώστε κάθε διδακτική πτέρυγα να εξοπλιστεί χωρίς διαλογή ανάμικτων εξαρτημάτων στον χώρο.
Σχόλια πελατών & αποτελέσματα έργου
Οι εκπαιδευτικοί ανέφεραν ότι οι αίθουσες μπορούσαν να μεταβούν από μετωπική διδασκαλία σε μικρές ομάδες με λιγότερες διακοπές. Τα σετ με κωδικοποίηση μεγέθους απλοποίησαν επίσης την κατανομή στις αίθουσες και τις μελλοντικές αντικαταστάσεις.
