โต๊ะนักเรียนคู่ปรับระดับความสูงได้

โครงสร้างปรับระดับได้สำหรับห้องเรียนแบบนักเรียนสองคน

TS-101 ผสานโต๊ะนักเรียนคู่ปรับระดับความสูงได้และเก้าอี้ทรงแคนทิลีเวอร์แยกอิสระสองตัวเข้าไว้ด้วยกันในชุดห้องเรียนที่เข้าชุดกัน โครงโต๊ะแบบปรับได้หลายระดับด้วยสกรูยึดช่วยให้โรงเรียนมีทางเลือกที่ปรับแต่งได้แทนการใช้โต๊ะคู่แบบความสูงคงที่เพียงระดับเดียว ในขณะที่ท็อปโต๊ะแบบต่อเนื่องขนาด 1200 x 500 mm มอบพื้นผิวใช้งานร่วมกันสำหรับการเรียนการสอนประจำวัน การอ่านหนังสือ และงานเขียนรายบุคคล

วางแผนระดับความสูงของโต๊ะตามการใช้งานของห้องเรียน

โครงโต๊ะใช้ตำแหน่งยึดด้วยสกรูเพื่อให้สามารถกำหนดระดับความสูงที่เลือกสำหรับห้องเรียนที่ต้องการ แทนการปรับเปลี่ยนตามใจชอบระหว่างการเรียนการสอน ภาพแสดงผลิตภัณฑ์แสดงโครงสร้างขนาด 1200 W x 500 D x 760 H mm เพื่อใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงที่ชัดเจนในการวางแผน โปรดระบุระดับความสูงของโต๊ะเป้าหมายและกลุ่มนักเรียนที่ใช้งานในใบขอเสนอราคา เพื่อให้สามารถนำตำแหน่งที่เลือกไปใช้ได้อย่างต่อเนื่องในใบเสนอราคา การตรวจสอบตัวอย่าง และแบบร่างการผลิต

การจัดผังโต๊ะคู่ที่ตอบโจทย์การใช้งานจริง

ท็อปโต๊ะหน้ากว้างมอบพื้นผิวที่ต่อเนื่องสำหรับนักเรียนสองคนโดยไม่ต้องยึดที่นั่งติดกับโครงโต๊ะ เก้าอี้ทรงแคนทิลีเวอร์แต่ละตัวสามารถจัดวางได้อย่างอิสระเพื่อความสะดวกในการเข้า-ออกและการทำความสะอาดห้องเรียน ด้านล่างของท็อปโต๊ะมีชั้นวางแบบเล่นระดับและตะแกรงลวดช่วยให้เก็บหนังสือและสื่อการเรียนรู้ที่ใช้บ่อยให้อยู่ในตำแหน่งของนักเรียนได้อย่างเป็นระเบียบ ทั้งยังช่วยให้ตรวจดูพื้นที่บริเวณพื้นได้สะดวกยิ่งขึ้น

โครงสร้างท็อปโต๊ะและขอบโต๊ะ

ท็อปโต๊ะใช้ไม้ปาร์ติเกิลบอร์ดขนาด 25 mm พร้อมปิดขอบด้วยแถบ PVC จับคู่กับแผงบังตาหรือแผงข้างไม้ปาร์ติเกิลบอร์ดขนาด 16 mm การผสมผสานวัสดุนี้ช่วยให้ผู้จัดซื้อโครงการได้รับรายละเอียดโครงสร้างที่ชัดเจนและเปรียบเทียบได้สำหรับพื้นผิวทำงานหลัก ขอบที่เปิดโล่ง และแผงด้านล่างท็อปโต๊ะ

เก้าอี้ทรงแคนทิลีเวอร์แยกอิสระพร้อมโครงสร้างเหล็กตามข้อกำหนดจำเพาะ

เก้าอี้แต่ละตัวมีขนาด 430 W x 470 D x 440 H mm และใช้แผ่นที่นั่งและพนักพิงทำจาก PA โครงสร้างทรงแคนทิลีเวอร์ใช้ขาเก้าอี้เหล็กรีดเย็นทรงกลมขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 25 mm (+/-1 mm) หนา 2.5 mm เสริมด้วยคานขวางเหล็กรีดเย็นทรงวงรีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 16 mm (+/-1 mm) และมีความหนาของผนังท่ออย่างน้อย 2.0 mm เคลือบผิวชิ้นงานโลหะด้วยสีฝุ่นประเภทเทอร์โมเซตติงอบด้วยความร้อนสูง

การใช้งานที่เหมาะสมในห้องเรียน

TS-101 เหมาะสำหรับห้องเรียนระดับประถมศึกษา ห้องเรียนระดับมัธยมศึกษา และพื้นที่การเรียนรู้แบบยืดหยุ่นที่ใช้การจัดวางโต๊ะแบบนักเรียนสองคน โครงโต๊ะที่ปรับระดับได้มีประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อโครงการของโรงเรียนต้องการวางแผนการกำหนดค่าเฟอร์นิเจอร์ตามกลุ่มนักเรียนที่ใช้งาน ในขณะที่เก้าอี้แบบแยกอิสระช่วยให้ครูผู้สอนและทีมบริหารอาคารสถานที่จัดวางที่นั่งได้อย่างอิสระมากกว่าโต๊ะที่ยึดติดกับม้านั่ง

ทำไมต้องจัดซื้อ TS-101 จาก Yuzhen Furniture

Yuzhen Furniture พร้อมสนับสนุนผู้บริหารโรงเรียน ผู้รับเหมางานด้านการศึกษา และตัวแทนจำหน่าย ในการปรับการกำหนดค่าของ TS-101 ให้ตรงตามข้อกำหนดโครงการ เพียงระบุผังห้องเรียน กลุ่มผู้ใช้งาน และระดับความสูงของโต๊ะที่ต้องการ ตำแหน่งการปรับโต๊ะ การจัดวางเก้าอี้ สี รวมถึงข้อกำหนดด้านเอกสารที่เลือกไว้ จะถูกบันทึกอย่างตรงกันทั้งในใบเสนอราคา ตัวอย่างชิ้นงาน และแบบร่างเพื่อการผลิต

การเตรียมข้อมูลขอใบเสนอราคาให้แม่นยำยิ่งขึ้น

เพื่อความรวดเร็วและถูกต้องในการเสนอราคา TS-101 โปรดระบุจำนวนที่ต้องการ ขนาดห้องเรียน จำนวนนักเรียน กลุ่มผู้ใช้งานเป้าหมาย ความสูงของโต๊ะที่ต้องการ ปลายทางจัดส่ง สีที่ต้องการ ตลอดจนมาตรฐานหรือเอกสารที่จำเป็น ข้อมูลเหล่านี้จะช่วยให้ Yuzhen Furniture ตรวจสอบความเหมาะสมกับพื้นที่ห้องเรียนและจัดเตรียมรูปแบบผลิตภัณฑ์ที่ตรงกับโครงการของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพ

แหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

• โต๊ะและเก้าอี้เรียน
• การกำหนดค่าหน้าโต๊ะส่วนกลางและช่องเก็บของสำหรับ TS-101
• คู่มือการเลือกซื้อเฟอร์นิเจอร์โรงเรียน
• ขอใบเสนอราคา TS-101