Descrição
Visão Geral do Produto
SY-202 é uma mesa de estudante ajustável com armazenamento desenvolvida para salas de aula que utilizam o mesmo espaço tanto para aulas quanto para o descanso programado ao meio-dia. Uma mesa escolar convencional com tampo fixo oferece principalmente uma superfície para escrita e armazenamento. SY-202 adiciona um sistema de tampo elevatório a essas funções conhecidas, permitindo que a superfície de escrita se afaste da área sentada enquanto a mesa e seu armazenamento permanecem na posição do estudante.
A configuração confirmada combina um tampo de 600W x 400D mm, uma faixa de altura de 610-760mm, armazenamento integrado e um acabamento de referência azul-claro para estudantes de 6 a 15 anos. Xuexilang (学习郎) é a marca do produto, e Yuzhen Furniture é o fabricante e contato comercial.
Modo de Estudo para Escrita e Organização Diária
No modo de estudo, o tampo retorna à posição horizontal de trabalho acima da caixa para livros. A superfície de 600W x 400D mm define uma área individual para escrita sem transformar a mesa em uma estação de trabalho superdimensionada. A configuração utiliza um tampo de MDF com revestimento melamínico grau E0 e borda integrada de PP. Isso oferece aos compradores uma especificação detalhada para o painel, superfície e perímetro, em vez da descrição genérica "tampo de madeira."
A caixa para livros moldada em PP mede 480W x 330D x 130H mm. Seu layout com frente aberta mantém livros e materiais escolares abaixo da superfície de trabalho e acessíveis da posição sentada. Como o armazenamento permanece parte da mesa, os materiais de aprendizagem podem ficar organizados durante as aulas normais, sem necessidade de um recipiente solto separado para cada estudante.
Modo de Descanso com Tampo Elevatório
As evidências fornecidas identificam modos separados de estudo e descanso. Durante a troca, o tampo é elevado acima da concha de armazenamento em vez de permanecer sobre a área sentada. A posição elevada cria espaço para uma cadeira reclinável compatível e mantém a caixa para livros anexada à mesa, permitindo que a sala de aula mude de função sem remover o tampo ou distribuir um painel de mesa separado.
Esse movimento é uma diferença funcional em relação a uma mesa comum com tampo fixo e não deve ser descrito apenas como um ajuste de ângulo de leitura. Os dois suportes pivotantes laterais visíveis e os braços de suporte guiam o tampo entre a posição horizontal de estudo e a posição elevada de descanso. Eles mantêm o painel móvel conectado à mesa e organizam a troca em um caminho repetível. Confirme o ângulo exato de elevação, método de travamento, especificação da dobradiça e carga operacional na amostra de produção antes de emitir uma especificação para o projeto.
Partes Integradas em vez de Acessórios Soltos
O tampo, ferragens pivotantes laterais, caixa para livros moldada e estrutura superior de suporte em aço funcionam como um conjunto único. Essa integração é importante em uma sala de aula porque a principal parte móvel e a zona de armazenamento permanecem fixas à estrutura em ambos os modos. As imagens do produto também mostram que a abertura do armazenamento permanece acessível quando o tampo está elevado, o que ajuda a equipe a inspecionar ou limpar o compartimento durante a troca.
As pernas da mesa utilizam uma estrutura telescópica de aço para fornecer a faixa de altura confirmada de 610 a 760mm. A frente aberta, os montantes deslocados e o travessão inferior preservam um caminho de acesso para a cadeira e as pernas do estudante. Juntos, a estrutura ajustável e o tampo elevatório permitem que as equipes de projeto avaliem a altura para escrita e o espaço para descanso como duas configurações separadas dentro da mesma área da mesa.
Materiais Especificados e Processos da Estrutura
A mesa utiliza uma estrutura aço-madeira com materiais diferentes atribuídos a funções distintas. O painel de MDF com revestimento melamínico grau E0 fornece a superfície de trabalho; a borda integrada de PP forma o perímetro do tampo; o PP moldado resistente a impactos forma a caixa para livros; e o tubo de aço laminado a frio forma a estrutura de suporte. Isso é mais útil para comparação de projetos do que uma afirmação genérica "aço e madeira" porque cada componente visível pode ser verificado durante a aprovação da amostra.
A estrutura utiliza tubos de aço soldados por resistência de alta frequência com costura reta e acabamento em pintura eletrostática em pó curada em alta temperatura. O processo dos tubos fornece uma seção estrutural consistente para fabricação, enquanto o revestimento curado cria uma superfície acabada contínua para limpeza rotineira da sala de aula e manuseio repetido. Confirme as dimensões dos tubos, espessura do revestimento, classificação de corrosão e capacidade de carga conforme a cotação atual e a amostra aprovada de produção.
Faixa de Altura e Planejamento da Sala de Aula
A mesa ajusta-se de 610mm a 760mm, e a prova do produto lista uma faixa etária pretendida de 6 a 15 anos. Isso oferece aos planejadores escolares uma faixa inicial definida em vez de uma altura fixa única para a mesa. Isso não significa que uma configuração sirva automaticamente para todos os estudantes nessa faixa etária. Durante a revisão da amostra, combine a altura da mesa selecionada com a altura do assento da cadeira pretendida, espaço para os joelhos, postura de escrita e o grupo real de estudantes.
Comparado com uma mesa padrão de sala de aula, a principal distinção do SY-202 é a combinação de quatro funções em um único produto: uma superfície de escrita especificada, armazenamento integrado para o estudante, altura de trabalho ajustável e uma superfície de mesa que se move para fora da área de descanso. As escolas podem, portanto, avaliar a mesa considerando uma rotina diária completa, em vez de tratar estudo, armazenamento e espaço para descanso ao meio-dia como decisões de mobiliário não relacionadas.
Aplicações e Revisão de Projetos
A mesa é adequada para salas de aula de ensino fundamental e médio, salas de aula de internatos, programas de intervalo para almoço em sala de aula e projetos compatíveis de substituição ou expansão SY-202. Um plano da sala deve ser revisado tanto no modo de estudo quanto no modo de descanso, com atenção especial ao espaçamento entre filas, espaço para reclinação da cadeira, largura dos corredores, portas e circulação de emergência.
OEM e Suporte de Serviço
Para cotação e amostragem, forneça a quantidade necessária, faixa etária dos estudantes, cadeira pretendida, layout da sala de aula, mercado de destino e quaisquer requisitos de embalagem ou instalação. Use a amostra aprovada para verificar o movimento da superfície da mesa, espaço livre na posição elevada, ajuste de altura, acesso à caixa de livros, acabamento das bordas e revestimento da estrutura. A configuração final, embalagem, entrega e documentação aplicável devem ser registradas na cotação e no desenho de produção.
Perguntas Frequentes
Q1. O que torna o SY-202 diferente de uma mesa escolar padrão?
O SY-202 combina uma posição normal de escrita, armazenamento integrado para livros, uma estrutura ajustável de 610-760mm e uma superfície de mesa que se eleva para fora da área do assento para a troca de descanso na sala de aula. Uma mesa convencional com tampo fixo não oferece esse segundo modo coordenado.
Q2. Quais são as dimensões confirmadas da mesa?
As dimensões confirmadas da mesa são 600W x 400D mm, com uma faixa de altura ajustável de 610-760mm.
Q3. Como a mesa muda para o descanso na sala de aula?
Suportes pivotantes laterais emparelhados e braços de suporte guiam a superfície da mesa da posição horizontal de estudo para a posição elevada de descanso acima da seção de armazenamento. Isso afasta a superfície de escrita da área da cadeira enquanto mantém a superfície da mesa presa à estrutura. Confirme o método de travamento, ângulo e espaço livre na amostra aprovada.
Q4. A mesa inclui armazenamento?
Sim. A configuração atual SY202 inclui uma caixa para livros moldada em PP medindo 480W x 330D x 130H mm sob a superfície da mesa. Ela oferece uma área frontal aberta para livros e materiais escolares.
Q5. Qual material é confirmado para esta mesa?
A mesa utiliza um tampo de MDF com acabamento melamínico grau E0, borda integrada em PP, caixa para livros moldada em PP e uma estrutura de aço laminado a frio com acabamento em pó eletrostático curado em alta temperatura.
Q6. Qual faixa etária está listada para o produto?
A prova do produto lista idades de 6 a 15. A altura final da mesa e a compatibilidade com a cadeira ainda devem ser verificadas para o grupo de estudantes pretendido durante a revisão da amostra.
Q7. Uma cadeira está incluída neste registro de produto?
Não. Este registro de produto cobre a mesa SY-202. O conjunto completo compatível e a cadeira SY-202 possuem registros de produto separados.
Q8. O que deve ser verificado antes de um pedido em grande quantidade?
Confirme quantidade, cadeira pretendida, altura selecionada, layout da sala, espaço livre nos modos de estudo e descanso, método de operação da superfície da mesa, acesso ao armazenamento, cor, materiais, embalagem, entrega e documentação necessária por escrito.
Aplicações
- Salas de aula do ensino fundamental
- Salas de aula do ensino médio
- Salas de aula de internatos
- Programas de intervalo para almoço em sala de aula
- Projetos de substituição de mesas para arranjos compatíveis SY-202
Características do produto
- Mesa de estudante ajustável com dois modos para estudo e descanso programado em sala de aula
- Tampo de MDF com revestimento melamínico grau E0 de 600W x 400D mm
- Borda integrada de PP ao redor do perímetro do tampo
- Altura da mesa ajustável de 610mm a 760mm
- Estrutura de pivô lateral dupla mantém o tampo articulado durante a mudança de modo
- Caixa para livros moldada em PP de 480W x 330D x 130H mm
- Estrutura em aço laminado a frio com acabamento em pintura eletrostática curada em alta temperatura
- Configuração de referência azul-claro para faixa etária prevista de 6 a 15 anos
