Inhoudsopgave
Achtergrond van de klant
Een gemeentelijk centrum voor vroegschoolse educatie in Canada richtte ruimtes in voor activiteiten onder leiding van de leerkracht, werk in kleine groepen en spelen op de vloer. De levering omvatte 240 schoolbank- en stoelsets.
Klantvereisten & projectdoelstellingen
Het team gaf prioriteit aan proporties die zijn afgestemd op kinderen, gladde contactoppervlakken en vrije looproutes tussen les-, opberg- en activiteitenzones.
- Meubelmaten afstemmen op de ingeschreven leeftijdsgroepen.
- Blootliggende randen en stabiel contact met de vloer controleren.
- Voldoende open vloeroppervlak behouden voor dagelijkse activiteiten.
Productselectie & aanpassingsproces
Maatopties van de SY-302 en opstellingen van de TS-102 werden getest met proefgebruikers. De geselecteerde samenstelling maakte gebruik van op elkaar afgestemde kleuren, zodat het personeel maatgroepen gemakkelijk kan herkennen tijdens het herindelen van het lokaal.
Productie & kwaliteitsborging
De inspectie omvatte randafwerking, bevestiging van montagemiddelen, frame-stabiliteit en reinigbaarheid van het oppervlak voor alle op maat gecodeerde batches.
- Afmetingen en maatlabels controleren.
- Vloerglijders en blootliggende contactpunten inspecteren.
- Consistentie van de afwerking controleren vóór verpakking.
Logistiek & levering
De sets werden verpakt per lokaal en maatgroep, waardoor het personeel het meubilair tijdens een kort installatievenster direct in de juiste activiteitenzone kon plaatsen.
Klantfeedback & projectresultaten
Het personeel meldde een duidelijkere dagelijkse herindelingsroutine en meer bruikbaar open vloeroppervlak. Het op elkaar afgestemde maat- en kleurensysteem maakte het ook eenvoudiger om losse sets tussen leergroepen te verplaatsen.
