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Doppel-Schülertisch und Stuhl mit gemeinsamer Klassenzimmer-Arbeitsfläche Schulmöbelprodukt

TK-104

Doppel-Schülertisch und Stuhl mit gemeinsamer Klassenzimmer-Arbeitsfläche

TK-104 ist ein Zweier-Schülertisch- und Stuhlset mit einer 1200mm breiten gemeinsamen Tischplatte, schraubenbasierter Höhenverstellung und integriertem Schülerstauraum. Seine breitere Arbeitsfläche unterstützt Schulen bei der Planung von Doppelarbeitsplätzen mit einer aufeinander abgestimmten Möbeleinheit für...

Produktspezifikationen

Produkttyp
Zweier-Schultisch und Stuhl
Schreibtischbreite
1200mm gemeinsame Arbeitsfläche
Desktop
25mm E0 MDF mit PP-Umleimer
Einstellung
Schraubenbasierte Höhenverstellung
Lagerung
PP-Bücherbox und Schultaschenhaken
Rahmen
Geschweißter Stahl mit CO2-Schutzgas
Mindestbestellmenge
Zur Bestätigung
Preis
Verhandelbar
Tags
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Produktdetails

Doppel-Schülertisch und Stuhl mit gemeinsamer Klassenzimmer-Arbeitsfläche Produktgrößenansicht
Produktgrößenansicht
Spezifikationstabelle
ArtikelSpezifikation
ProdukttypZweier-Schultisch und Stuhl
Schreibtischbreite1200mm gemeinsame Arbeitsfläche
Desktop25mm E0 MDF mit PP-Umleimer
EinstellungSchraubenbasierte Höhenverstellung
LagerungPP-Bücherbox und Schultaschenhaken
RahmenGeschweißter Stahl mit CO2-Schutzgas
Volumen / Gewicht0.13m³ / 31kg

Farb- und Konfigurationsansichten

Doppel-Schülertisch und Stuhl mit gemeinsamer Klassenzimmer-Arbeitsfläche Farb- oder Konfigurationsansicht1
Sicht 01

Beschreibung

TK-104 ist ein Zweier-Schülertisch- und Stuhlset mit einer 1200mm breiten gemeinsamen Tischplatte, schraubenbasierter Höhenverstellung und integriertem Stauraum. Es bietet Schulen eine einheitliche Paarsitzplatz-Einheit für Klassenzimmer, Schulungsräume und gestaffelte Campus-Projekte.

Anwendungen

  • Grundschulklassenzimmer
  • Klassenzimmer der Sekundarstufe
  • Flexible Lernräume

Produktmerkmale

  • Produkttyp: Zweier-Schultisch und Stuhl
  • Tischbreite: 1200mm gemeinsame Arbeitsfläche
  • Tischplatte: 25mm E0 MDF mit PP-Umleimer
  • Verstellung: Schraubenbasierte Höhenverstellung
  • Ablage: PP-Bücherbox und Schultaschenhaken

Warum Yuzhen Furniture

Schulmöbel prägen nicht nur das Erscheinungsbild eines Raumes. Sie beeinflussen auch, wie Schüler lernen, sich ausruhen, persönliche Gegenstände aufbewahren und sich in den gemeinsam genutzten Bereichen des Campus bewegen. Gegründet im Jahr 1991 ,Yuzhen Furniture Der Fokus liegt auf Klassenzimmern, Pausenräumen, Studentenwohnheimen und Lagerräumen auf dem Campus. Schulen, Bildungseinrichtungen, Projektkäufer und Vertriebshändler werden dabei unterstützt, die Produktauswahl mit realen Räumlichkeiten, Nutzern und Projektanforderungen in Einklang zu bringen.

Roboterschweißarbeitsplätze im Inneren Yuzhen Furniture Fabrik
Produktionsanlagen von Yuzhen Furniture
1991
Unternehmen gegründet
13,200 + 26,000 m²
Zwei Produktionsstandorte
50
Liste der Gebrauchsmusterpatente
300+
Bediente Schulen

Seit jeher auf Bildungsräume fokussiert 1991

Unsere Erfahrung basiert auf Schul- und Campusmöbeln statt auf allgemeinen Inneneinrichtungen. Dieser Schwerpunkt hilft uns, die unterschiedlichen Prioritäten von Klassenzimmern, Ruheräumen, Wohnheimen und gemeinsamen Campuseinrichtungen zu verstehen.

Ein vernetztes Campus-Möbelsortiment

Klassenzimmertische und -stühle, Ruhetische und -stühle, Wohnheimbetten, Etagenbetten und Schulspinde können innerhalb eines abgestimmten Produktsystems betrachtet werden, was Einkäufern die Koordination mehrerer Räume desselben Campusprojekts erleichtert.

Konzipiert für den wiederholten täglichen Gebrauch

Wir entwickeln Möbel anhand praktischer Details für den Schulalltag wie Schülerkomfort, durchdachte Kanten und Übergänge, Platzeffizienz, Stauraum, Reinigung, Wartung und eindeutige Konfigurationen auf Modellebene. Die genauen Merkmale variieren je nach Produkt.

Konsistenz durch definierte Prozesse

Metall-, Platten- und Kunststoffkomponenten durchlaufen definierte Prozesse vom Zuschnitt und Umformen über Schweißen, Oberflächenbehandlung, Spritzguss bis hin zu Montage, Prüfung und Verpackung – für gleichbleibende Qualität über Projektmengen hinweg.

Fertigungskapazität, die Sie überprüfen können

Unser Produktionssystem umfasst automatisierten Plattenzuschnitt und Lackieranlagen, Laser-Rohrschneiden, Spritzguss, Biegeanlagen sowie Roboterschweißen für die verschiedenen Materialien im Schulmöbelbau.

Klare Projektkooperation

Vor der Angebotserstellung stimmen wir die Produktfamilie mit Modell, Menge, Raum- und Nutzeranforderungen, Bestimmungsort, ausgewählten Farben oder Komponenten sowie der erforderlichen Dokumentation ab, um eine praxistaugliche Empfehlung zu erarbeiten.

Häufig gestellte Fragen

Erste Antworten zum Vergleich dieser Produktreferenz. Die endgültigen Spezifikationen und Geschäftsbedingungen werden für jede Bestellung individuell bestätigt.

Was sollte ich vor der Auswahl bestätigen?Doppel-Schülertisch und Stuhl mit gemeinsamer Klassenzimmer-Arbeitsfläche ?

Bestätigen Sie den Raum, die Zielgruppe, die Menge, den Bestimmungsort sowie die angegebenen Maße oder Konfigurationen, die das Projektlayout beeinflussen.

Sind die angezeigten Farben und Abmessungen endgültig?

Die angezeigten Optionen dienen dem ersten Vergleich. Endgültige Farben, Maße, Materialien und Konstruktionsdetails müssen im Angebot, im Muster und in der Produktionszeichnung bestätigt werden.

Was sollte in der Angebotsanfrage enthalten sein?

Geben Sie die Produktreferenz, die ungefähre Menge, den Bestimmungsort, die bevorzugte Konfiguration sowie alle bereits bekannten technischen oder dokumentarischen Anforderungen an.

Kann eine nicht standardmäßige Konfiguration überprüft werden?

Fügen Sie die abweichende Anforderung Ihrer Anfrage bei, damit die Machbarkeit und die erforderlichen Abstimmungsschritte vor der Angebotserstellung geprüft werden können.

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