TS-101 दो छात्रों वाली कक्षाओं के लिए डिज़ाइन किया गया एक ऊंचाई-समायोज्य डबल स्कूल डेस्क और कुर्सी सेट है। स्क्रू-फिक्स्ड ऊंचाई स्थितियां परियोजना-विशिष्ट कक्षा योजना का समर्थन करती हैं, जबकि 1200 x 500 mm का वर्कटॉप, डेस्क के नीचे टियर शेल्फ और दो स्वतंत्र कैंटिलीवर कुर्सियां साझा शिक्षण स्थानों को व्यवस्थित रखती हैं। 25 mm पार्टिकलबोर्ड डेस्कटॉप, पीवीसी एज बैंडिंग और पाउडर-कोटेड कोल्ड-रोल्ड स्टील घटक दैनिक स्कूल उपयोग के लिए एक व्यावहारिक संरचना प्रदान करते हैं।
उत्पाद विनिर्देश
उत्पाद का प्रकार
ऊंचाई-समायोज्य डबल स्कूल डेस्क और कुर्सी सेट
प्रदर्शित डेस्क का आकार
1200 W x 500 D x 760 H mm
समायोजन
पेंच आधारित बहु-स्थिति समायोजन
डेस्कटॉप निर्माण
25 mm पीवीसी एज बैंडिंग के साथ पार्टिकलबोर्ड;16 mm पार्टिकलबोर्ड से बना साइड पैनल
कैंटिलीवर कुर्सियाँ
430 W x 470 D x 440 H मिमी; पीए सीट और बैक पैनल
स्टील और फिनिश
निर्दिष्ट कोल्ड-रोल्ड स्टील ट्यूबिंग; उच्च तापमान पर उपचारित थर्मोसेटिंग पाउडर कोटिंग
गोलाकार कोल्ड-रोल्ड स्टील ट्यूब, व्यास 25 mm (+/-1 mm), 2.5 mm दीवार
कुर्सी का क्रॉसबार
अंडाकार कोल्ड-रोल्ड स्टील ट्यूब, व्यास 16 mm (+/-1 mm), दीवार की मोटाई >=2.0 mm
सतह
थर्मोसेटिंग पाउडर कोटिंग, उच्च तापमान पर उपचारित
रंग और विन्यास दृश्य
देखना 01देखना 02देखना 03
विवरण
दो छात्रों वाली कक्षाओं के लिए समायोज्य सहायता
TS-101 ऊंचाई-समायोज्य डबल डेस्क और दो स्वतंत्र कैंटिलीवर कुर्सियों को एक समन्वित कक्षा सेट में लाता है। स्क्रू-फिक्स्ड, मल्टी-पोजीशन डेस्क फ्रेम स्कूलों को एकल निश्चित ऊंचाई वाले डबल डेस्क का एक कॉन्फ़िगर करने योग्य विकल्प प्रदान करता है, जबकि निरंतर 1200 x 500 mm वर्कटॉप दैनिक पाठों, पढ़ने और व्यक्तिगत लिखित कार्य के लिए एक साझा सतह प्रदान करता है।
दो छात्रों की कक्षा योजना के लिए दो स्वतंत्र कैंटिलीवर कुर्सियों के साथ ऊंचाई-समायोज्य TS-101 डबल डेस्क।
कक्षा के अनुसार डेस्क की ऊंचाई की योजना बनाएं
डेस्क फ्रेम में स्क्रू-फिक्स्ड पोजीशन का उपयोग किया जाता है ताकि चयनित ऊंचाई को कक्षा की आवश्यकता के अनुसार सेट किया जा सके, न कि पाठ के दौरान अनजाने में बदला जाए। उत्पाद का दृश्य एक स्पष्ट योजना संदर्भ के रूप में 1200 W x 500 D x 760 H mm कॉन्फ़िगरेशन दिखाता है। कोटेशन अनुरोध में लक्षित डेस्क ऊंचाई और लक्षित छात्र समूह को शामिल करें ताकि चयनित स्थिति को कोटेशन, नमूना समीक्षा और उत्पादन रेखाचित्र में शामिल किया जा सके।
1200 W x 500 D mm डेस्क को 760 mm ऊंचाई पर दिखाया गया है, जिसमें परियोजना-विशिष्ट ऊंचाई विन्यास के लिए स्क्रू-फिक्स्ड स्थितियां हैं।
एक व्यावहारिक डबल-डेस्क लेआउट
चौड़ा वर्कटॉप दो छात्रों को उनकी सीटों को डेस्क फ्रेम से जोड़े बिना एक निरंतर सतह प्रदान करता है। प्रवेश, निकास और कक्षा की सफाई के लिए प्रत्येक कैंटिलीवर कुर्सी को स्वतंत्र रूप से रखा जा सकता है। डेस्कटॉप के नीचे, एक टियर शेल्फ और वायर रैक किताबों और बार-बार उपयोग की जाने वाली शिक्षण सामग्री को छात्र की पहुंच में रखते हैं, जबकि फर्श क्षेत्र का निरीक्षण करना आसान बना रहता है।
डेस्कटॉप और किनारे का निर्माण
वर्कटॉप में पीवीसी एज बैंडिंग के साथ 25 mm पार्टिकलबोर्ड का उपयोग किया जाता है, जिसे 16 mm पार्टिकलबोर्ड मोडेस्टी या साइड पैनल के साथ जोड़ा जाता है। यह सामग्री संयोजन परियोजना खरीदारों को मुख्य कार्य सतह, खुले किनारे और डेस्कटॉप के नीचे पैनल के लिए स्पष्ट, तुलनीय निर्माण विवरण प्रदान करता है।
एक 25 mm पार्टिकलबोर्ड वर्कटॉप, पीवीसी एज बैंडिंग और 16 mm पार्टिकलबोर्ड पैनल मिलकर TS-101 डेस्कटॉप असेंबली बनाते हैं।
निर्दिष्ट स्टीलवर्क के साथ अलग कैंटिलीवर कुर्सियां
प्रत्येक कुर्सी का माप 430 W x 470 D x 440 H mm है और इसमें पीए सीट तथा बैक पैनल का उपयोग किया जाता है। कैंटिलीवर संरचना में 25 mm व्यास (+/-1 mm) और 2.5 mm दीवार मोटाई वाले गोलाकार कोल्ड-रोल्ड स्टील कुर्सी के पैरों के साथ-साथ 16 mm व्यास (+/-1 mm) और कम से कम 2.0 mm की दीवार मोटाई वाला एक अंडाकार कोल्ड-रोल्ड स्टील क्रॉसबार शामिल है। धातु की सतहों को फिनिश देने के लिए उच्च तापमान पर थर्मोसेटिंग पाउडर कोटिंग को पकाया जाता है।
पीए सीट और बैक पैनल निर्दिष्ट कोल्ड-रोल्ड स्टील ट्यूबलर संरचना और उच्च-तापमान-उपचारित पाउडर-कोटेड फिनिश के साथ संयोजित हैं।
उपयुक्त कक्षा अनुप्रयोग
TS-101 प्राथमिक कक्षाओं, माध्यमिक कक्षाओं और लचीले शिक्षण स्थलों के लिए उपयुक्त है जहां दो-छात्र डेस्क व्यवस्था का उपयोग किया जाता है। इसका समायोज्य डेस्क फ्रेम तब उपयोगी होता है जब किसी स्कूल परियोजना को लक्षित छात्र समूह के अनुसार फर्नीचर विन्यास की योजना बनाने की आवश्यकता होती है, जबकि अलग कुर्सियां शिक्षकों और सुविधा टीमों को बेंच-कनेक्टेड डेस्क की तुलना में सीटों को व्यवस्थित करने की अधिक स्वतंत्रता देती हैं।
Yuzhen Furniture से TS-101 सोर्स क्यों करें
Yuzhen Furniture स्कूल संचालकों, शिक्षा ठेकेदारों और वितरकों को TS-101 कॉन्फ़िगरेशन को प्रोजेक्ट ब्रीफ के अनुसार मिलाने में सहायता करता है। कक्षा का लेआउट, लक्षित उपयोगकर्ता और आवश्यक डेस्क ऊंचाई साझा करें, जिससे चयनित डेस्क स्थिति, कुर्सी कॉन्फ़िगरेशन, रंग और दस्तावेज़ीकरण आवश्यकताओं को कोटेशन, नमूने और उत्पादन रेखाचित्र में सुसंगत रूप से दर्ज किया जा सके।
अधिक सटीक कोटेशन अनुरोध तैयार करें
त्वरित और कुशल TS-101 कोटेशन के लिए, आवश्यक मात्रा, कक्षा के आयाम, छात्रों की संख्या, लक्षित छात्र समूह, डेस्क की लक्षित ऊंचाई, गंतव्य, पसंदीदा रंग और आवश्यक मानक या दस्तावेज़ प्रदान करें। ये विवरण Yuzhen Furniture को कक्षा के अनुरूप उपयुक्तता की समीक्षा करने और आपके प्रोजेक्ट के लिए प्रासंगिक उत्पाद कॉन्फ़िगरेशन तैयार करने में मदद करते हैं।
दो छात्रों वाले डेस्क लेआउट का उपयोग करने वाली प्राथमिक कक्षाएं
माध्यमिक कक्षाएं जिन्हें कॉन्फ़िगर करने योग्य डेस्क ऊंचाइयों की आवश्यकता होती है
स्वतंत्र रूप से रखी जाने वाली कुर्सियों के साथ फ्लेक्सिबल शिक्षण स्थान
उत्पाद की विशेषताएँ
पेंच-निश्चित बहु-स्थिति समायोजन परियोजना-विशिष्ट डेस्क-ऊंचाई योजना का समर्थन करता है।
एक 1200 W x 500 D mm साझा कार्य सतह दो छात्रों के लिए एक सतत सतह तैयार करती है।
डेस्कटॉप में 25 mm पार्टिकलबोर्ड, PVC एज बैंडिंग और 16 mm पार्टिकलबोर्ड मोडेस्टी या साइड पैनल का उपयोग किया गया है।
कार्य सतह के नीचे एक टियर शेल्फ़ और वायर रैक पुस्तकों और दैनिक शिक्षण सामग्रियों को व्यवस्थित रखते हैं।
दो स्वतंत्र 430 W x 470 D x 440 H mm कैंटिलीवर कुर्सियों में PA सीट और बैक पैनल का उपयोग किया गया है।
निर्दिष्ट कोल्ड-रोल्ड स्टील टयूबिंग को उच्च तापमान पर पकाई गई थर्मोसेटिंग पाउडर कोटिंग के साथ फ़िनिश किया गया है।
क्यों Yuzhen Furniture
स्कूल का फर्नीचर कमरे की दिखावट से कहीं अधिक मायने रखता है। यह छात्रों के सीखने, आराम करने, निजी सामान रखने और कैंपस के साझा स्थानों में घूमने-फिरने के तरीके को प्रभावित करता है।1991 ,Yuzhen Furniture यह कक्षाओं, दोपहर के विश्राम स्थलों, छात्र छात्रावासों और परिसर के भंडारण स्थानों पर केंद्रित है, जो स्कूलों, शिक्षा संस्थानों, परियोजना खरीदारों और वितरकों को उत्पाद चयन को वास्तविक स्थानों, उपयोगकर्ताओं और परियोजना आवश्यकताओं से जोड़ने में मदद करता है।
Yuzhen Furnitureउत्पादन सुविधाएं
1991
कंपनी स्थापित
13,200 + 26,000 m²
दो उत्पादन केंद्र
50
उपयोगिता मॉडल पेटेंट सूचीबद्ध
300+
स्कूलों ने सेवा प्रदान की
शैक्षिक स्थानों पर केंद्रित1991
हमारा अनुभव सामान्य इंटीरियर के बजाय स्कूल और कैंपस फर्नीचर पर केंद्रित है। यह फोकस हमें क्लासरूम, दोपहर के विश्राम स्थलों, छात्र छात्रावासों और कैंपस की साझा सुविधाओं की विभिन्न प्राथमिकताओं को समझने में मदद करता है।
कैंपस फर्नीचर की एक कनेक्टेड रेंज
क्लासरूम की डेस्क और कुर्सियां, दोपहर के विश्राम वाली डेस्क और कुर्सियां, छात्रावास के बिस्तर, बंक बेड और स्कूल लॉकर्स को एक ही जुड़े हुए उत्पाद सिस्टम के तहत देखा जा सकता है, जिससे खरीदारों को एक ही कैंपस आवश्यकता में एक से अधिक कमरों के समन्वय में मदद मिलती है।
दैनिक उपयोग को ध्यान में रखकर डिज़ाइन किया गया है
हम स्कूल में व्यावहारिक उपयोग से जुड़े विवरणों को ध्यान में रखकर फर्नीचर तैयार करते हैं, जैसे छात्रों की सुविधा, सुरक्षित किनारे और संरचनात्मक जोड़, स्थान का कुशल उपयोग, स्टोरेज, सफाई, रखरखाव और स्पष्ट मॉडल-स्तरीय कॉन्फ़िगरेशन। सटीक विशेषताएं उत्पाद के अनुसार अलग-अलग होती हैं।
परिभाषित प्रक्रियाओं के माध्यम से निरंतरता
मेटल, पैनल और प्लास्टिक के घटक कटिंग और फार्मिंग से लेकर वेल्डिंग, सतह उपचार, मोल्डिंग, असेंबली, निरीक्षण और पैकेजिंग तक की निर्धारित प्रक्रियाओं से गुजरते हैं, जिससे प्रोजेक्ट की मात्रा में एकरूपता बनी रहती है।
आप विनिर्माण क्षमता का निरीक्षण कर सकते हैं
हमारे उत्पादन सिस्टम में स्वचालित बोर्ड कटिंग और स्प्रे पेंटिंग, लेज़र ट्यूब कटिंग, इंजेक्शन मोल्डिंग, बेंडिंग उपकरण और स्कूल फर्नीचर में उपयोग की जाने वाली विभिन्न सामग्रियों के लिए रोबोटिक वेल्डिंग शामिल हैं।
स्पष्ट परियोजना सहयोग
कोटेशन से पहले, हम उत्पाद श्रृंखला को मॉडल, मात्रा, कमरे और उपयोगकर्ता की ज़रूरतों, गंतव्य, चयनित रंगों या घटकों और आवश्यक दस्तावेज़ों के साथ संरेखित करने में मदद करते हैं जो एक व्यावहारिक अनुशंसा तैयार करते हैं।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों
इस उत्पाद के संदर्भ की तुलना के लिए प्रारंभिक उत्तर। प्रत्येक ऑर्डर के लिए अंतिम विनिर्देश और वाणिज्यिक शर्तें तय की जाती हैं।
चयन करने से पहले मुझे क्या पुष्टि करनी चाहिए?ऊंचाई-समायोज्य स्कूल डबल डेस्क ?
कमरे, लक्षित उपयोगकर्ताओं, मात्रा, गंतव्य और उन प्रकाशित आयामों या विन्यास की पुष्टि करें जो परियोजना के लेआउट को प्रभावित करते हैं।
क्या प्रदर्शित रंग और आयाम अंतिम हैं?
प्रदर्शित विकल्प प्रारंभिक तुलना में सहायता करते हैं। अंतिम रंगों, आयामों, सामग्रियों और निर्माण विवरणों की पुष्टि कोटेशन, नमूने और उत्पादन रेखाचित्र में की जानी चाहिए।
कोटेशन अनुरोध में क्या-क्या शामिल होना चाहिए?
उत्पाद संदर्भ, अनुमानित मात्रा, गंतव्य, पसंदीदा विन्यास और पहले से ज्ञात किसी भी तकनीकी या दस्तावेज़ीकरण आवश्यकता को शामिल करें।
क्या किसी गैर-मानक कॉन्फ़िगरेशन की समीक्षा की जा सकती है?
पूछताछ में गैर-मानक आवश्यकता को शामिल करें ताकि कोटेशन से पहले व्यावहारिकता और आवश्यक पुष्टिकरण चरणों की समीक्षा की जा सके।