فهرست مطالب
پیشینه کارفرما
یک دبستان ساحلی در فیلیپین در حال نوسازی کلاس‌هایی بود که برای تدریس مستقیم، تمرین‌های دونفره و پروژه‌های مشارکتی مورد استفاده قرار می‌گرفتند.
این پروژه 720 ستی نیازمند یک خانواده هماهنگ از مبلمان بود تا معلمان بتوانند بدون نیاز به پشتیبانی فنی متخصص، چیدمان را تغییر دهند.
نیازهای مشتری و اهداف پروژه
شرح خدمات پروژه، تناسب ابعاد با رده‌های سنی مختلف را با تغییر سریع چیدمان کلاس و حفظ مسیر پیرامونی بدون مانع تلفیق کرد.
- تغییر چیدمان بین حالت ردیفی و خوشه‌ای در طول یک جلسه درسی.
- تناسب دقیق ارتفاع میز و صندلی با گروه‌های سنی دانش‌آموزان ابتدایی.
- حفظ پایداری تماس با سطح زمین در جابه‌جایی‌های مکرر.
فرایند انتخاب و سفارشی‌سازی محصول
گزینه‌های سایز مدل SY-302 با پیکربندی‌های ماژولار مدل TS-102 ترکیب شدند. نمونه‌ها از نظر فضای حرکتی صندلی، جزئیات اتصالات، پرداخت لبه‌ها و سهولت چینش روزانه مجدد ارزیابی شدند.
تولید و تضمین کیفیت
کنترل‌های کیفی هر بهر، هندسه فریم، یکنواختی صفحه میز و هماهنگی دقیق بین تمامی ابعاد انتخابی میز و صندلی را مورد بازرسی قرار داد.
- تطبیق و تأیید علائم اندازه‌ها در هر بهر تولیدی.
- بررسی ته‌پایه‌ها و نقاط اتصال.
- بررسی پوشش و پرداخت لبه‌ها پیش از بسته‌بندی.
تدارکات و تحویل
ست‌ها بر اساس کلاس درس و تنوع سایز دسته‌بندی و تفکیک شدند تا هر بلوک آموزشی بدون نیاز به تفکیک مجدد قطعات در محل پروژه نصب شود.
بازخورد مشتری و نتایج پروژه
معلمان گزارش دادند که کلاس‌ها با کمترین وقفه از حالت تدریس مستقیم به کارهای گروهی تغییر چیدمان می‌دهند. همچنین ست‌های دارای کدگذاری بر اساس سایز، تخصیص کلاس‌ها و جایگزینی‌های آینده را آسان‌تر کرده است.
